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      小學(xué)五年級(jí)作文

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      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非??鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼男W(xué)五年級(jí)作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

      我心中的夢(mèng)想家園是安寧,和諧的。

      那是一個(gè)沒(méi)有災(zāi)難的家園,那是一個(gè)沒(méi)有地震,沒(méi)有干旱,沒(méi)有洪水,沒(méi)有龍卷風(fēng),沒(méi)有……你不會(huì)看到地震過(guò)后受傷死亡的人們;也不會(huì)看到南方暴雪的黑暗中期盼光明的孩子……

      但是這些景象在我心中夢(mèng)想的家園歷史永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)的。

      這是一個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的家園,在這里沒(méi)有屠殺,沒(méi)有打架,沒(méi)有吵鬧……你不會(huì)看到日本兵侵略南京的那一幕幕讓人心酸的場(chǎng)面;也不會(huì)聽(tīng)到那一聲聲刺耳的槍炮聲;甚至你都不會(huì)看到街頭爭(zhēng)槍打斗的場(chǎng)面。在這里人們都不會(huì)因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而恐懼,都不會(huì)因?yàn)榧胰说陌踩鴵?dān)心。在這里大家互相幫助,互相關(guān)心,沒(méi)有人因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事而跟對(duì)方鬧變扭。

      我心中夢(mèng)想的家園是環(huán)保的。那是一個(gè)沒(méi)有任何污染的家園,那里沒(méi)有廢水,沒(méi)有噪音……

      城市里也不僅僅是高樓大廈了,也有許多大樹(shù)點(diǎn)綴著,為城市增添了一份美麗。到處一片生機(jī)勃勃,綠樹(shù)成陰,鮮花綻放的景象,再加上那小鳥(niǎo)那動(dòng)聽(tīng)清脆的歌聲,真是感覺(jué)像來(lái)到了天堂一般,空氣也比以前新鮮多了,天空碧藍(lán)碧藍(lán)的,街道和公路上也十分干凈,一點(diǎn)垃圾也沒(méi)有。

      真希望我們的家園能像我想象中的那么完美無(wú)缺呀??!

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

      Hi! 我是電風(fēng)扇。我可是生活中非常重要的一員哦!

      我有一個(gè)“大頭盔”,當(dāng)然是那一格一格扇狀的網(wǎng)罩啦!主人如果看見(jiàn)我的“頭盔”臟了,要立即拆下來(lái)擦洗,不然我這玲瓏漂亮的網(wǎng)罩會(huì)生銹的喲!我的網(wǎng)罩中心有個(gè)軸,安裝了三片葉片,我要是快速轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),你是休想看清楚我的葉片的。

      在“大頭盔”后面,有一個(gè)像吹風(fēng)筒一樣的部件,里面是一個(gè)電機(jī),就是它帶動(dòng)我的葉片在飛速轉(zhuǎn)動(dòng)的。那部件上方還有一個(gè)突出來(lái)的小按鈕,拔出按鈕,我就會(huì)停止搖頭;按下按紐,我就會(huì)開(kāi)始180度的左右搖頭呢。

      網(wǎng)罩下面有一個(gè)柱子,這就是我的身體下半部分——軀干,是它支撐著我的上半身在安穩(wěn)地挺立著。我的身子中間部位是一根圓形的鐵桿子,上面有一排按紐,上面寫有“1、2、3”等表示吹風(fēng)的不同檔次和開(kāi)關(guān)按紐。在我身上還有其它顏色的旋紐,這就是一個(gè)定時(shí)器,如果主人睡覺(jué),我的風(fēng)吹得太久太涼了,主人就會(huì)容易感冒的,此時(shí)他應(yīng)該睡前轉(zhuǎn)動(dòng)旋紐,設(shè)定好時(shí)間,工作到了指定的時(shí)間,我就會(huì)自動(dòng)停止工作的。

      我的軀干下半部的后面,還有一個(gè)圓紐兒。主人根據(jù)需要,隨時(shí)可能調(diào)節(jié)我的身高。最下面的底盤是個(gè)圓形兒,這是我的腳,它是用來(lái)固定和支撐我的整個(gè)身體的基礎(chǔ)。

      炎熱的夏天,只要主人一按按紐,我就立刻吹出陣陣涼風(fēng),為主人清熱解暑。

      以上就是我的自我介紹,你會(huì)喜歡我——電風(fēng)扇么?

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

      昨天,我去外婆家。外婆抱出一只萌萌的狗寶寶,說(shuō):“鄰居家的母狗生了許多狗寶寶,送給了我一只??矗嗫蓯?ài),我把它送給你吧?!蔽冶鹚戳丝矗X(jué)得他真是太萌了。

      狗寶寶是白色的,十分可愛(ài)。它的毛毛茸茸的,尾巴短短的,是一只很小的狗寶寶。聽(tīng)外婆說(shuō),它是兄弟姐妹們當(dāng)中最小的一個(gè)呢。我給狗寶寶起了一個(gè)響亮的名字—”波波”。

      波波吃東西的時(shí)候很挑食。如果你給波波一塊肉,它一定會(huì)用兩只手抓著肉吃得津津有味。可是你給波波一個(gè)胡籮卜,它肯定連碰都不碰一下。

      波波睡覺(jué)的樣子非??蓯?ài),它把四個(gè)爪子往下伸,臉朝下,肚子也朝下,趴著睡覺(jué)。如果你用手碰它一下,它肯定會(huì)猛地把身子反過(guò)來(lái),用一雙大大的眼睛看著你,這個(gè)樣子,你就別說(shuō)它有多可愛(ài)啦。波波最喜歡吃火腿腸和了,要是它看到我手里拿著火腿腸,就會(huì)站立來(lái)求我給它吃,看到它可愛(ài)的樣子,我忍不住會(huì)想讓它多求幾次再把火腿腸給它。

      波波玩起來(lái)的時(shí)候也很可愛(ài),它通常追鄰居家的貓玩,波波看到鄰居家的貓趴在地上睡覺(jué),靜悄悄地走過(guò)去。突然,貓的兩只耳朵一豎,聽(tīng)到波波的腳步聲后,跳了起來(lái),向墻角跑去,波波見(jiàn)了也追了上去,把貓逼在墻角,貓趁波波不注意,向臭水溝跑去,波波也追了過(guò)去,就當(dāng)貓快跑到臭水溝的時(shí)候,來(lái)了個(gè)急轉(zhuǎn)彎,波波沒(méi)剎住車,掉進(jìn)了臭水溝里。這場(chǎng)貓狗追逐戰(zhàn),最后以貓的勝利而告終了。

      波波可真可愛(ài)??!你說(shuō)呢?

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

      走進(jìn)清風(fēng)寨,腦子里就會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)字眼:秀!

      山是秀的。清風(fēng)寨的山,是天然的美,是秀氣的美。這種美,是一種綿延的美:一座座青山綿亙蜿蜒,一座又一座的山峰緊緊地連接在一起,一個(gè)又一個(gè)的山頭圍繞著清風(fēng)寨,如同一條綠得無(wú)形的飄逸的柔軟絲帶,綁住了清風(fēng)寨里無(wú)形的秀。這種美,是一種綠色的美:山峰好似春天嫩綠的新筍,又好似夏天碧綠的竹葉。山色如畫,畫上滿是耀眼的清新,浴仙湖旁,矗立的,是碧綠的屏障。這種美,是一種自然,不加修飾的美:清風(fēng)寨里的“拇指峰”,是一塊拇指狀的巖石,這塊“天石”,對(duì)每一個(gè)往來(lái)的游客豎起大拇指,或許是老天在感謝他們游覽這樣一個(gè)山清水秀的寨子。

      水是秀的。小溪像一個(gè)從幔子中輕盈而出的少女,一會(huì)兒順著青山翩翩起舞,婀娜的舞姿使得一旁的青山綠樹(shù)駐足癡望;一會(huì)兒邁著輕盈,碎碎的步子繞著山路跑,時(shí)而發(fā)出銀鈴般的笑聲;一會(huì)兒,又止下腳步,同藍(lán)天白云打招呼,和飛鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)問(wèn)問(wèn)好。一條流動(dòng)著的透明絲帶,映出了天的藍(lán),云的白,山的綠,世界的美。她用一雙清澈明亮的大眼睛看到了這美麗的世界,這世上的一切它都盡收眼底??晌í?dú)她清新,亮麗,獨(dú)特的美,是她看不見(jiàn)的。她的美,不在于她的形體,而在于她看得透徹,看得清晰,她有世上最純凈,最潔凈的眼神。

      這就是清風(fēng)寨的美,清風(fēng)寨的秀!

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

      我上幼兒園不久后,我們家搬遷到一個(gè)新的小區(qū)-楓華府第,這個(gè)美麗的地方有花園有瀑布有小河有假山,這里給我?guī)?lái)了一個(gè)快樂(lè)的童年。

      有一天外婆從老家回來(lái)帶來(lái)了3只可愛(ài)的小鴨,一白一黃一黑,這回可有意思了,每天早晨陽(yáng)臺(tái)上都會(huì)傳來(lái)一聲聲?shū)喗新?,“嘎嘎嘎,嘎嘎嘎”他們好像一只熱?ài)音樂(lè)的團(tuán)隊(duì),而且已經(jīng)達(dá)到了一種十分癡迷的境界,不唱完一個(gè)早晨他們是絕不罷休的,甚至還達(dá)到了廢寢忘食的地步,他們不光愛(ài)叫愛(ài)鬧。

      記得有一次它們玩到一半就累趴了,躺在冰涼的地板上睡著了,我想:小鴨子上累了餓了吧。于是我打開(kāi)了一大包餅干,自己先吃一片,接著給他們的碗里在碗放一片。他們見(jiàn)到為“新物種”可好奇了,歪著個(gè)腦袋,眼睛瞪得大大的,好像是位考古學(xué)家正在認(rèn)真觀察剛出土的化石。我笑了往他們嘴里塞,沒(méi)想到回報(bào)了我是一顆“餅干導(dǎo)彈”,它們十分不樂(lè)意的一吐,我好氣又好笑,“為什么鴨子不吃呢?”我腦海中不由得冒出這樣的問(wèn)題,我想鴨子一定覺(jué)得太干了,味道不夠,氣味不香,于是我根據(jù)自己的分析往碗里倒了些牛奶、一口葡萄酒,幾滴花露水,我暗暗地想:這回總滿足了吧。結(jié)果只有“乖孩子”小白咽了下去,

      這下我心里有些得意了:哈哈,我是超級(jí)馴鴨師!

      一直到晚上小白一直都不動(dòng),叫聲帶著點(diǎn)沙啞,隨后長(zhǎng)眠了,再?zèng)]有醒來(lái),小時(shí)候的我還以為小白真的睡著了,就使盡一切方法想將它搖醒,可是它十分不給力的閉上了眼睛,怎么也不睜開(kāi),我著急地問(wèn)我媽媽要是什么辦法才讓小白醒來(lái),媽媽捧著小白冰冷的身軀告訴我小鴨死了,是被調(diào)皮搗蛋的我喂死了,我那時(shí)還想小鴨子不是喝了點(diǎn)酒和牛奶蘸了點(diǎn)花露水而已,怎么這么快就死了呢!

      我撓撓腦袋又去逗小黃和小黑了。

      現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,小時(shí)候的傻事我再也不會(huì)做了,回憶起小時(shí)的那些懵懂時(shí)光我不禁一笑,我愛(ài)我的童年!

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

      助人為樂(lè)是一種美德。大家時(shí)常可以在助人為樂(lè)中得到快樂(lè)。

      新學(xué)期剛剛開(kāi)始,我對(duì)身邊的每一位同學(xué)都有著強(qiáng)烈的好奇心,當(dāng)然最表示有好奇心的還是我的同桌。很幸運(yùn)的,我和一位男生成了同桌。聽(tīng)說(shuō)他成績(jī)不太好,哈哈,這回我又有活兒干了。通過(guò)一周的觀察我發(fā)現(xiàn)啊,我同桌這個(gè)人喜歡抄作業(yè),但是不喜歡別人給他講題。

      有一次上英語(yǔ)課,老師在上面侃侃而談,而他呢,用鉛筆在桌子上亂涂亂畫,涂了擦,擦了涂,整張桌子被他弄得面目全非?!拔?,那個(gè)……你注意聽(tīng)課?。 蔽矣酶觳仓庾擦俗菜?,提醒他道。誰(shuí)知他一臉不耐煩:“你管我嘞!”我……我是為你啊,反過(guò)來(lái)還責(zé)備我?我當(dāng)時(shí)是又委屈又惱火,心里說(shuō)不出來(lái)的滋味。

      到了公共自習(xí),英語(yǔ)老師布置了作業(yè)后離開(kāi)了,教室里只聽(tīng)見(jiàn)刷刷的寫字聲,我也正在專心致志得寫作業(yè)。突然胳膊肘被人撞了一下,害我寫錯(cuò)了字母。我正準(zhǔn)備發(fā)貨,同桌的腦袋湊過(guò)來(lái)了:“這題,這題,這題,這題,還有這題,都咋寫?。俊毖胶?,幾個(gè)短語(yǔ)就想打發(fā)我???上午你咋對(duì)我的咋不說(shuō)呢?我越想越生氣,用一個(gè)僵硬的笑容回絕了他,繼續(xù)若無(wú)其事地寫作業(yè)。我同桌見(jiàn)我不高興,就換了方式:“姐,這題咋寫啊?教教我唄!”聽(tīng)了這話,我的心有些動(dòng)搖,但還嘴強(qiáng)牙硬:“你上午不聽(tīng)課,現(xiàn)在知道問(wèn)我了,你上午干啥去了?”“我…我,哎呀,你教教我唄,啊,副班長(zhǎng),大美女,千金大小姐,你教教我吧。”我想,如果不教他,以后給班級(jí)拖后腿怎么辦?還是教吧,于是我耐心的給他講解了起來(lái)。

      到了下午,老師夸獎(jiǎng)我同桌的作業(yè)有很大的進(jìn)步,我聽(tīng)了也跟喝了蜜似的,畢竟也有我的功勞嘛!

      幫助了別人,開(kāi)心了自己,這種事一舉兩得,大家為什么不多做一些呢?

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

      一雙水靈靈的大眼睛,一對(duì)濃濃的眉毛,一張小小的、紅紅的嘴巴,還有高高的鼻梁,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),瘦長(zhǎng)的身材,多漂亮呀,這女孩是誰(shuí)?

      她是我的姐姐,她可漂亮了,而且為人誠(chéng)實(shí),下面我就給大家講述我們倆的故事吧!

      記得有一次,我們?nèi)ネ馄偶彝?,帶了點(diǎn)水果,外婆高興的說(shuō):“呦!這倆丫頭可真乖,來(lái),一人獎(jiǎng)1元”姐妹倆高興的跑出去了。走到橋邊,姐姐突然停下腳步,“呀!外婆多給了一元,我們回去還給外婆吧!”姐姐說(shuō)。“別去了,外婆知道了也不會(huì)向你要的,你急什么?”我并不樂(lè)意,可是姐姐卻硬拉著我往回跑,后來(lái)我們把錢還給了外婆,外婆夸道:“呦!真好,你們倆姐妹真乖!”面對(duì)外婆的夸獎(jiǎng),我的內(nèi)心里并不高興,因?yàn)槲也⒉皇峭馄畔氲哪菢印?/p>

      還有一次,爸爸叫我們?nèi)ベI報(bào)紙,我和姐姐馬上沖下樓去,買了兩份報(bào)紙,一共一元三角,我們只付了一元,便走了,剛到樓上,才想起來(lái),還有三角沒(méi)付,“妹妹,我們還有三角錢沒(méi)付,走!”姐姐真是的,都走了一大段路了,還付什么,何況就那么點(diǎn)錢,誰(shuí)稀罕呀?我說(shuō):“姐姐你別浪費(fèi)精力了,沒(méi)人稀罕?!薄澳怯衷鯓?,人家賺那點(diǎn)錢太不容易了,我們應(yīng)該付給人家?!闭f(shuō)完,一溜煙跑下去了。從那次起,姐姐說(shuō)什么我都聽(tīng),因?yàn)樗f(shuō)的總是對(duì)的。

      這就是我的姐姐,即漂亮又誠(chéng)實(shí)。

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇8

      武義是中國(guó)著名的有機(jī)茶之鄉(xiāng),茶葉成了武義走向世界的名片。

      茶葉講究色、香、形。有機(jī)茶顏色蒼翠,仿佛是一根根剛被雨水沖洗過(guò)的嫩芽。打開(kāi)包裝,一股清香撲鼻而來(lái),進(jìn)入你的體內(nèi),洗去你一天的疲勞,令你頓時(shí)感到神清氣爽、精力充沛。在杯中放入茶葉,倒上熱開(kāi)水,茶葉像一葉葉扁舟在巨浪中翻滾,又像一枚枚別針那樣精致小巧,更像一條條小魚(yú)在水中游玩嬉戲。

      等開(kāi)水平靜下來(lái),茶葉開(kāi)始上浮或停在水中央,只有少數(shù)下沉。這時(shí),茶開(kāi)始微微變綠,淡綠色的茶在透明精致的杯中顯得高雅而脫俗。喝一口綠茶,入口微苦,但回味卻帶著一股淡淡的清香,讓人心曠神怡。有客來(lái)訪,一杯上好的綠茶便成為了待客的佳品。

      綠茶不僅香,而且還有很多好處呢!盛夏,喝一杯綠茶,解渴消暑。吃飯后,喝一杯熱茶,有助于消化??磿?shū)累了,喝一口清茶,既清醒頭腦,又保護(hù)視力。

      當(dāng)你品嘗綠茶時(shí),可曾想過(guò)種茶的艱辛?種茶用的肥料都要是農(nóng)家肥和有機(jī)肥,不能用化肥。而且只能人工捉蟲(chóng)和器械捉蟲(chóng),堅(jiān)持不用農(nóng)藥,保證品茶者的身體健康。茶農(nóng)采茶時(shí)對(duì)茶的要求也很高,每個(gè)茶頭只能有兩張葉,得保證每張葉的品質(zhì)上乘。

      茶葉上市時(shí),茶園里一片豐收的景象,茶農(nóng)們一邊哼著歌謠小調(diào),一邊熱火朝天地干著,還時(shí)不時(shí)地卷起衣袖擦擦頭上的汗,雖然很累,但每個(gè)人的臉上都掛著笑容。茶葉市場(chǎng)更是熱鬧,賣茶的小販、店老板爭(zhēng)相訴說(shuō)著自己的商品價(jià)廉物美,購(gòu)物者們?cè)谶@看看、那瞧瞧,一會(huì)兒在這問(wèn)問(wèn)價(jià),一下子又在那還還價(jià),然后買了自己滿意的商品,興沖沖地離開(kāi)……

      有機(jī)茶成了武義名揚(yáng)中外不可缺少的一部分,但愿它能承載著武義人民勤勞致富的希望越走越遠(yuǎn)。

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇9

      今天,陸一銘在課間休息玩繩子的時(shí)候,不小心用繩子打到了我的臉。頓時(shí),我的臉一陣火辣辣的,像被針刺的一樣難受。我捂著臉,正想發(fā)火,陸一銘急忙跑過(guò)來(lái),連聲說(shuō):對(duì)不起,對(duì)不起。我摸了摸臉,心里似乎感覺(jué)好多了。這不禁使我想起了上學(xué)期發(fā)生的一件事。

      有一天下午,我正在認(rèn)真的寫作業(yè),正當(dāng)我回過(guò)頭拿語(yǔ)文書(shū)時(shí),只聽(tīng)“嗖”的一聲,一個(gè)不明“飛行物”突然撞在了我的眼角上。當(dāng)時(shí),我的眼前一片模糊,忍不住用雙手捂住了眼睛,難受的淚水都從指縫中流了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我勉強(qiáng)睜開(kāi)了一只眼,一看,原來(lái)哪個(gè)不明“飛行物”是個(gè)記事本,是張博文扔給孫晨鑫的。發(fā)現(xiàn)闖禍了,張博文愣了一下,立刻跑過(guò)來(lái)支支吾吾的說(shuō):我不是故意的,你怎么樣了?我強(qiáng)忍著眼角的疼痛,搖了搖頭,默默的坐了下來(lái)。漸漸的,就覺(jué)得好多了。

      慢慢的,我就將這件事忘了,忘到了九霄云外。誰(shuí)知,兩天后我在抽屜里竟意外的發(fā)現(xiàn)了一張賀卡。這是誰(shuí)送給我的呢?我打開(kāi)來(lái)一看,原來(lái)是張博文送的。這既是一張賀卡,也是一封道歉信,上面寫道:談力,祝你新年快樂(lè)!學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上!下面還有一行小字:上次的事情,我向你表示真誠(chéng)的歉意。愿我們的友相伴。短短的幾行字,暖暖的幾句話,深深的打動(dòng)了我,仿佛有一股暖流從我心中涌出,我好感動(dòng)喲!

      其實(shí),我早已不計(jì)較了,但他還把這件事放在心上,我真的很感動(dòng)。這種感動(dòng)并不是可以用“感動(dòng)”兩個(gè)字來(lái)形容的。這是一種特殊的情誼,是一種難以形容的友情,是一種讓我終身難忘的友愛(ài)之情。

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇10

      在這一望無(wú)際的青青大草原上,有一棵非常非常大的樹(shù)。

      “啊!好舒服??!”正躺在樹(shù)上的猴子發(fā)出了愜意的聲音,它頭向下看了看,看到了它的鄰居蝸牛先生,它馬上爬下去,問(wèn):“蝸牛先生,你要干什么呀?”“我決定爬上這棵樹(shù)!”蝸牛堅(jiān)定地說(shuō)。猴子笑了笑,說(shuō):“不可能的!這棵樹(shù)那么高,而你又那么慢!”蝸牛沒(méi)有聽(tīng)就開(kāi)始爬了。

      猴子每天爬到樹(shù)上看蝸牛。有一天下大雨,但蝸牛還在爬,猴子說(shuō):“你還是別爬了,這雨下得這么大!”蝸牛還是不顧勸阻,一直向上爬。

      雨越下越大了,但蝸牛還在爬,猴子很不忍心,帶著傘沖出去,幫蝸牛撐著,蝸牛很感謝它。

      蝸牛每一天都在努力地向上爬,無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨,它都在爬,也不管鄰居的勸阻和嘲笑,它都在爬,也不管自己的腳有多痛,也決不停下來(lái)!

      過(guò)了兩個(gè)星期,它終于爬上了樹(shù)頂,那風(fēng)景是多么的美,還有一陣清風(fēng)吹過(guò),讓蝸牛忘記了所有的痛苦,它閉上眼睛感受周圍的一切,是多么美好??!

      做任何一件事一定要有一顆堅(jiān)定的心,只有堅(jiān)持不懈,才能得到成功,正如,風(fēng)雨過(guò)后便是彩虹??!

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