教師的平均工資水平應當不低于或者高于國家公務員的平均工資水平，并逐步提高。那么教師工資一般都是怎么計算的？下面學習啦小編就為大家解開國家教師工資計算方法，希望能幫到你。

　　國家教師工資計算方法

　　基本+績效

　　1、基本工資時國家統(tǒng)一的，但是要視地方財政而定。所以個地方教師的工資時不一樣的

　　2、績效工資是學校定：文件上說按工作量考核給績效工資，一般校領導就能定給多給少!跟校領導搞好關系，你不上課也能拿全額績效。

　　3、班主任費事國家統(tǒng)一的我們這里是：100+系數(shù)_班級人數(shù)+班級考核分數(shù)_系數(shù)

　　國家退休教師工資計算方法

　　一、2016年12月31日前，經(jīng)批準辦理退休手續(xù)并按月享受基本養(yǎng)老保險待遇的人員(不含機關、財政全額供款和差額供款事業(yè)單位中執(zhí)行機關、事業(yè)單位退休費計發(fā)辦法和調(diào)整政策的勞動合同制工人)，自2016年1月1日起調(diào)整基本養(yǎng)老金。

　　二、退休人員按繳費年限(含視同繳費年限，不含折算工齡，下同)調(diào)整基本養(yǎng)老金。繳費年限滿10年及其以上的退休人員，繳費年限每滿1年，每月增加3.5元;繳費年限不滿10年的退休人員(不含建設征地農(nóng)轉(zhuǎn)工退休人員)，每人每月增加35元;繳費年限不滿15年的建設征地農(nóng)轉(zhuǎn)工退休人員，每人每月增加52.5元。

　　三、按本通知規(guī)定調(diào)整基本養(yǎng)老金前，低于統(tǒng)籌范圍內(nèi)平均基本養(yǎng)老金水平2513元/月的退休人員(不包括高級專業(yè)技術(shù)人員、軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部、原工商業(yè)者)，在按繳費年限調(diào)整養(yǎng)老金的基礎上，再按下述辦法調(diào)整基本養(yǎng)老金：繳費年限滿30年及其以上的，每人每月增加45元;繳費年限滿20年不滿30年的，每人每月增加40元;繳費年限滿10年不滿20年的，每人每月增加35元;繳費年限不滿10年的(不含建設征地農(nóng)轉(zhuǎn)工退休人員)，每人每月增加30元;繳費年限不滿10年的建設征地農(nóng)轉(zhuǎn)工退休人員，每人每月增加35元。上述人員調(diào)整后的基本養(yǎng)老金不超過2773元/月。

　　四、在按本通知第二、第三條規(guī)定增加基本養(yǎng)老金的基礎上，退休人員再按下列絕對額調(diào)整基本養(yǎng)老金：按本通知規(guī)定調(diào)整基本養(yǎng)老金前，月養(yǎng)老金低于2513元的，每人每月再增加90元;月養(yǎng)老金在2513元及其以上，低于3500元的，每人每月再增加70元;月養(yǎng)老金在3500元及其以上，低于4500元的，每人每月再增加50元;養(yǎng)老金在4500元及其以上的，每人每月再增加30元。

　　五、經(jīng)國家或本市高級專業(yè)技術(shù)職稱評審委員會評審通過，并在退休前被單位聘用為高級專業(yè)技術(shù)職務的人員，按相應管理權(quán)限批準的高級政工師及勞動部門批準的高級技師，在按本通知第二條和第四條規(guī)定調(diào)整基本養(yǎng)老金的基礎上，每人每月再增加120元;退休前享受教授級同等待遇的高級工程師，經(jīng)國家或本市高級專業(yè)技術(shù)職稱評審委員會評審為正高級專業(yè)技術(shù)人員的，每人每月再增加220元。上述人員增加基本養(yǎng)老金后，低于2773元/月的，補足到2773元/月(不含退職的高級專業(yè)技術(shù)人員)。

　　國家教師績效工資計算方法

　　(一)課堂教學教分值按公式N=計算。其中：為教師所授第i班學時數(shù)，為所授第i班課時折算系數(shù)。

　　計算以教務科正式下達的學期教學計劃及實際授課學時數(shù)為基本依據(jù)。按不同情況取值如下：

　　1.與教學內(nèi)容有關的

　　(1)教師擔任不同班級同一學科，但授課內(nèi)容要求及側(cè)重等差異較大，且按不同教學大綱、計劃或教材授課，并編寫了不同教案(簡稱“兩個頭”)，則=1.00

　　(2)教師擔任同教材同進度的重復課，其=0.9。

　　(3)新開課(不包括新教師所開第一門課)=1.2。

　　(4)教師同時講授兩門課，教分較少的課=1.2。

　　(5)在學期進行中，因教學任務需要，臨時安排接(代)課時，在前兩周，所接(代)課與任課若為兩門課，所接(代)課的=1.4，所接(代)課與任課若為兩個頭，所接(代)課的=1.2，否則所接(代)的課，=1.0。其余課時按正常情況計算。

　　(6)其余情況授課，=1.0。

　　2.與授課班級內(nèi)學生人數(shù)有關的

　　(1)1～20人，=0.8

　　(2)21～35人，=0.9

　　(3)36～50人，=1.0

　　(4)51～65人，=1.1

　　(5)66～80人，=1.2

　　(6)81人以上以20人為間隔類推。

　　教師所擔任的授課如涉及上述多種情況，則可根據(jù)其具體情況復合計算。

　　(二)在校外帶領并指導學生野外操作實習按每周每班40教分計，由參加指導實習的教師按情況分配，但每個教師最高不得超過每周22教分。

　　(三)無課教師指導校內(nèi)停課實習、畢業(yè)設計、課程設計、大型作業(yè)等按周學時×0.6進行計算。

　　(四)有授課任務的教師，同時又指導校內(nèi)停課實習、畢業(yè)設計、課程設計、大型作業(yè)等，按如下標準核定教分。

　　(1)所任課時6學時，實習教分=(1周總學時-所任課時)×0.6

　　(2)所任課時6學時，實習教分=(1周總學時-6-所任課時/2)×0.6

　　(五)除教學授課計劃以外所開展指導的各項文體活動，另計工作量，其計算標準為：

　　(1)每領做一次早操按0.5教分計。

　　(2)每領做一次課間操按0.2教分計。

　　(3)組織開展輔導課外文體活動每小時按0.5教分計。

　　(4)組織籌備校運動會，根據(jù)其工作量由體育組寫出報告，經(jīng)教務校長審核后由校長批準發(fā)給一次性獎金，不另計教分。

　　(5)練習代表隊參加經(jīng)學校批準的校外文體比賽活動，每次實際練習時間達1小時以上的計0.6教分;如比賽取得好成績，可按取得的名次，由基礎部寫報告，經(jīng)教學校長審核后由校長批準發(fā)給體育組一次性獎金。

　　(六)教師因公出差，每周工作量按10教分計。

　　(七)由專業(yè)科、教研室指定并經(jīng)教學校長批準的指導教師，有指導計劃并予以實施，有檢查考核，期滿有鑒定，視其指導情況每學期計0～12教分工作量。

　　(八)由學校安排教師編寫教材(無稿酬)及其他教學資料，按全稿(包括審定、校核)每1000字計1教分工作量。

　　(九)學校統(tǒng)一停課考試的學科，任課教師出考卷每套(包括標準答案、評分標準)2教分，改卷(包括成績單、成績分析、整理上交試卷)每班2教分。

　　(十)教師受學校委派在校外任課，其工作量計算與校內(nèi)任課相同。

　　(十一)教師完成其他零星工作任務，一般均不再計算工作量，非凡情況可由專業(yè)科申報，由教務科會同教學校長決定其工作量。

　　(十二)教師工作量由所在專業(yè)科(部)填報，教務科核定和匯總。

　　(十三)教師業(yè)務檔案中，工作量按實際授課時數(shù)及完成的其他教學任務填寫。

　　(十四)假如教師每月教學工作量折合教分超過50分，超過部分每1個教分的效益工資增加5元(指導校內(nèi)外停課實習、畢業(yè)設計、課程設計、大型作業(yè)等不計超教分)。

　　(十五)見習教師在見習期內(nèi)任課，在18教分/月內(nèi)，不計發(fā)任課效益工資，超過18教分/月，超出部分每1教分計發(fā)10元效益工資。

　　教師工齡工資怎么計算

　　教師教齡津貼的若干規(guī)定

　　根據(jù)中共中央、國務院下達的《國家機關和事業(yè)單位工作人員工資制度改革方案》和國務院工資制度改革小組、勞動人事部《關于實施國家機關和事業(yè)單位工作人員工資制度改革方案若干問題的規(guī)定》有關條文，現(xiàn)對教師教齡津貼的實施作如下規(guī)定：

　　一、教師教齡津貼執(zhí)行范圍

　　中等專業(yè)學校、教師進修學校、技工學校、普通中學、職業(yè)中學，農(nóng)業(yè)中學、工讀學校、盲聾啞學校、小學、弱智兒童學校和幼兒園的公辦教師，均可實行教齡津貼。

　　從事教師工作滿二十年，因工作需要，經(jīng)領導批準，調(diào)離教師工作崗位，仍在學校從事教育工作的人員，以及從事教師工作不滿二十年，調(diào)任學校行政工作并繼續(xù)兼課的人員，也可以實行教齡津貼。

　　二、教齡津貼標準

　　教齡滿五年不滿十年的，每月三元;滿十年不滿十五年的，每月五元;滿十五年不滿二十年的，每月七元;滿二十年以上的，每月十元。

　　三、教齡即教師直接從事學校教育工作的年限

　　教齡計算辦法：

　　1.上述學校的教師或中小學專職少先隊輔導員等直接從事德、智、體、美教育的工作年限，計算為教齡。

　　2.由各級各類學校調(diào)入上述學校的教師，原專職從事教師工作的年限可與調(diào)入后的工作年限合并計算為教齡。

　　3.民辦教師或長期頂編代課教師轉(zhuǎn)為上述學校公辦教師后的教齡計算，應按其工齡計算的有關規(guī)定辦理。

　　4.曾在冤假錯案間斷教育工作，現(xiàn)已平反糾正，繼續(xù)從事教育工作的教師，其間斷的時間，可心計算為教齡。

　　5.曾在職帶薪下放的教師，其間斷教育工作時間，可計算為教齡。

　　6.教師連續(xù)病休超過六個月的時期不計算教齡。

　　四、領取教齡津貼的教師調(diào)離上述學校后，教齡津貼即行取消

　　五、民辦教師是否實行教齡津貼制度，由和地根據(jù)實際情況決定。

　　六、各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(局)可根據(jù)上述規(guī)定，結(jié)合本地實際情況，制訂實施細則，報省、自治區(qū)、直轄市人民政府批準后實行，并抄報國務院工資制度改革小組和國家教育委員會備案。

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