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      七年級生物上冊復(fù)習(xí)資料濟(jì)南版

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      七年級生物上冊復(fù)習(xí)資料濟(jì)南版

        學(xué)習(xí)七年級生物如鉆探石油,鉆得愈深,愈能找到知識的精髓。 以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的七年級生物上冊復(fù)習(xí)資料濟(jì)南版,希望你們喜歡。

        七年級生物上冊復(fù)習(xí)資料濟(jì)南版(一)

        生物的分類

        一、生物的分類方法

        1 分類的依據(jù)是生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性等方面的特征。

        2、被子植物中花、果實(shí)、種子的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征常常作為分類的重要依據(jù)。

        3、動物的分類除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu)外,還要比較動物的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和生理功能。

        二、生物的分類單位

        1、根據(jù)生物的而不同特征,分成不同等級的分類的單位,由大到小的順序依次為:界、門、綱、目、科、屬、種。分類的基本單位是種。

        2、分類單位越小,所包含的生物共同特征就越多,親緣關(guān)系就越近;反之分類單位越大,所包含的生物共同特征就越少,親緣關(guān)系就越遠(yuǎn)。

        七年級生物上冊復(fù)習(xí)資料濟(jì)南版(二)

        細(xì)胞的分裂與分化

        一.細(xì)胞的分裂 : 一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過程

        1、生物的由小長大是由于:細(xì)胞的分裂和細(xì)胞的生長(即細(xì)胞數(shù)目增多,體積增大)

        2、細(xì)胞的分裂過程

        (1)細(xì)胞核內(nèi)遺傳物質(zhì)進(jìn)行復(fù)制

        (2)細(xì)胞核分成等同的兩個(gè)細(xì)胞核

        (3)植物細(xì)胞:在原細(xì)胞中間形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁,把細(xì)胞質(zhì)分成兩份

        動物細(xì)胞:細(xì)胞膜逐漸內(nèi)陷,把細(xì)胞質(zhì)分成兩份

        二 細(xì)胞生長 分裂后的新細(xì)胞不斷吸收營養(yǎng)物質(zhì),體積逐漸增大。

        長到一定程度就不再增大。

        細(xì)胞分裂能使細(xì)胞的數(shù)目增多。細(xì)胞的生長能使細(xì)胞的體積增大。細(xì)胞數(shù)目增多,體積增大,生物體就會不斷的長大。

        三.細(xì)胞的分化:

        1經(jīng)過細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞,在遺傳物質(zhì)的作用下,其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能隨著細(xì)胞的生長出現(xiàn)了差異,就是細(xì)胞的分化。細(xì)胞分化的結(jié)果是形成了組織。

        組織是形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞構(gòu)成的細(xì)胞群。

        5、動物的幾種組織:上皮組織(保護(hù)或分泌功能)、神經(jīng)組織(接受刺激,產(chǎn)生并傳導(dǎo)興奮)、肌肉組織(收縮和舒張)、結(jié)締組織(支持、連接、營養(yǎng)、保護(hù)等功能)。

        植物的幾種組織:營養(yǎng)組織(營養(yǎng)作用)、保護(hù)組織(保護(hù)作用,如葉表皮、外果皮)、輸導(dǎo)組織(輸導(dǎo)作用,如導(dǎo)管、篩管)、機(jī)械組織(支持作用)、分生組織(具有分裂能力)。

        6、細(xì)胞分裂受細(xì)胞中遺傳物質(zhì)的控制。癌細(xì)胞能不斷分裂而不分化。

        七年級生物上冊復(fù)習(xí)資料濟(jì)南版(三)

        生物圈與棲息地

        一.生物圈:有生物生存的這個(gè)圈叫生物圈。

        1.生物圈的范圍是:生物圈的圈層包括大氣圈的下層,整個(gè)水圈,巖石圈的上層,范圍為海平面以下約10千米和海平面以上10千米之間。

        2.生物圈為生物的生存提供了基本條件是陽光,水分,適宜的溫度和穩(wěn)定的營養(yǎng)供給。

        二.棲息地

        1. 棲息地指:在生物圈內(nèi),生物實(shí)際居住的場所,

        2. 在不同的棲息地,生活著不同的動植物群體。

        3. 威脅生物生存的關(guān)鍵因素棲息地的破壞或喪失

        4. 生物棲息地遭受破壞的主要因素是全球人口數(shù)量劇增以及人類對自然資源的掠奪式開發(fā)和不合理利用。

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