高中數(shù)學(xué)不等式知識點不僅是考查重點也是考查難點，下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)淼母叨?shù)學(xué)不等式相關(guān)知識點，希望對你有幫助。

　　高二數(shù)學(xué)不等式知識點

　　1.不等式的定義：a-b>0a>b, a-b=0a=b, a-b<0a

　?、?其實質(zhì)是運用實數(shù)運算來定義兩個實數(shù)的大小關(guān)系。它是本章的基礎(chǔ)，也是證明不等式與解不等式的主要依據(jù)。

　?、诳梢越Y(jié)合函數(shù)單調(diào)性的證明這個熟悉的知識背景，來認識作差法比大小的理論基礎(chǔ)是不等式的性質(zhì)。

　　作差后，為判斷差的符號，需要分解因式，以便使用實數(shù)運算的符號法則。

　　2.不等式的性質(zhì)：

　?、?不等式的性質(zhì)可分為不等式基本性質(zhì)和不等式運算性質(zhì)兩部分。

　　不等式基本性質(zhì)有：

　　(1) a>bb

　　(2) a>b, b>ca>c (傳遞性)

　　(3) a>ba+c>b+c (c∈R)

　　(4) c>0時，a>bac>bc

　　c<0時，a>bac

　　運算性質(zhì)有：

　　(1) a>b, c>da+c>b+d。

　　(2) a>b>0, c>d>0ac>bd。

　　(3) a>b>0an>bn (n∈N, n>1)。

　　(4) a>b>0>(n∈N, n>1)。

　　應(yīng)注意，上述性質(zhì)中，條件與結(jié)論的邏輯關(guān)系有兩種：“”和“”即推出關(guān)系和等價關(guān)系。一般地，證明不等式就是從條件出發(fā)施行一系列的推出變換。解不等式就是施行一系列的等價變換。因此，要正確理解和應(yīng)用不等式性質(zhì)。

　　② 關(guān)于不等式的性質(zhì)的考察，主要有以下三類問題：

　　(1)根據(jù)給定的不等式條件，利用不等式的性質(zhì)，判斷不等式能否成立。

　　(2)利用不等式的性質(zhì)及實數(shù)的性質(zhì)，函數(shù)性質(zhì)，判斷實數(shù)值的大小。

　　(3)利用不等式的性質(zhì)，判斷不等式變換中條件與結(jié)論間的充分或必要關(guān)系。

　　高二數(shù)學(xué)不等式易錯易混知識點

　　1、利用均值不等式求最值時，你是否注意到："一正;二定;三等"。

　　2、絕對值不等式的解法及其幾何意義是什么?

　　3、解分式不等式應(yīng)注意什么問題?用"根軸法"解整式(分式)不等式的注意事項是什么?

　　4、解含參數(shù)不等式的通法是"定義域為前提，函數(shù)的單調(diào)性為基礎(chǔ)，分類討論是關(guān)鍵"，注意解完之后要寫上："綜上，原不等式的解集是……"。

　　5、在求不等式的解集、定義域及值域時，其結(jié)果一定要用集合或區(qū)間表示;不能用不等式表示。

　　6、兩個不等式相乘時，必須注意同向同正時才能相乘，即同向同正可乘;同時要注意"同號可倒"即a》b》0，a