在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家收集的三年級(jí)的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)的作文 篇1

書籍是人類進(jìn)步的階梯，是知識(shí)的源泉。我有許許多多各種各樣的書，它們擴(kuò)大了我的視野，給了我無窮的知識(shí)。

一個(gè)星期五的下午，媽媽送我了一套《丁丁歷險(xiǎn)記》。我拿到書后，就迫不及待地打開津津有味地看了起來。不知不覺，半個(gè)小時(shí)過去了，我聽見媽媽叫：“吃飯啦！”我不屑一顧地說：“我再看一會(huì)兒嘛，馬上就來！”又過了一會(huì)兒，媽媽急切地說：“快點(diǎn)，飯都涼了。”我只好無奈地走到餐桌前，狼吞虎咽地吃完飯后，又跑到書房開始看書。媽媽奇怪地問：“今天怎么吃這么少？”我回答說：“我的書還沒看完呢！”媽媽只好對(duì)爸爸說：“他真是個(gè)小書迷呀！”

從那以后，每天晚上睡覺前我都會(huì)看一會(huì)兒，有時(shí)還帶到學(xué)校去看。

書，是我的好伙伴，是我的老師，我從書中學(xué)到了很多知識(shí)，認(rèn)識(shí)了美麗的世界，書是我永遠(yuǎn)的朋友。

三年級(jí)的作文 篇2

我的爺爺是一個(gè)農(nóng)民。爺爺又黑又瘦，頭發(fā)差不多掉光了。爺爺?shù)难劬苄〉窃谒切⊙劬飬s充滿了智慧，所以我崇拜我的爺爺。

小時(shí)候，我和爺爺住在一起，我的小自行車壞了，也要能幫我修好；我的玩具挖土機(jī)壞了，爺爺也能幫我修好。在我的心目中爺爺很能干。到五歲時(shí)，我和爸爸媽媽住在一起的時(shí)候，我的什么東西壞了，就說：“找爺爺，爺爺會(huì)修”

到現(xiàn)在，爺爺都六十多歲了，還到工地上去給人家雕刻。爺爺?shù)窨痰挠续P凰、龍、老虎……都形象逼真。記得有一次，我和爸爸到爺爺?shù)墓さ厣先タ礌敔?，他正在雕刻，在他的刻刀下不斷有木屑飛出。不一會(huì)，在爺爺手中就出現(xiàn)了一條栩栩如生的龍。

這就是我最崇拜的人，我的爺爺。

三年級(jí)的作文 篇3

這是一匹未來的馬，它不僅有力氣，而且能力非凡，真讓人贊嘆不已。

這匹未來的馬無論從長相還是其他地方看都與別的馬不同，它看起來要比其他的馬小巧一些，馬背上只能容下一個(gè)人，但是它卻更有力氣，也比別的馬跑的快。這匹馬的馬鬃和馬尾比較長，跑起來迎風(fēng)飄動(dòng)，使它顯得更加強(qiáng)勁有力?，F(xiàn)在的馬不一樣的是，馬不吃草了，因?yàn)槌圆莶画h(huán)保，所以它們吃的是垃圾和害蟲。你瞧，它正在垃圾堆中狼吞虎咽，吃得津津有味呢！一會(huì)兒，一堆垃圾一掃而光了。它的消化功能無與倫比，即使再多的垃圾，它也可以吃完，還不用擔(dān)心它像以前的馬一樣隨地大小便，因?yàn)樗梢詫⑺韵碌臇|西轉(zhuǎn)化為營養(yǎng)和能量，它還可以預(yù)測哪一天將會(huì)缺少能量，提前儲(chǔ)存呢！

最令人驚嘆的是，馬背的兩側(cè)長有一雙白色的翅膀，雪白雪白，沒有一點(diǎn)灰塵，顯得特別亮麗、高雅。當(dāng)這匹馬跑起來的時(shí)候，翅膀就收在后面，一直拖到尾部，像一條白色、流暢的線條；當(dāng)它要飛起來時(shí)，就先助跑，同時(shí)扇動(dòng)兩只白色的翅膀，揚(yáng)起一陣陣灰塵，然后四蹄騰空，那雙和身體同等大小的翅膀伸展開來，一上一下的扇動(dòng)著，身體就騰空而起了，真像是騰云駕霧的神仙一樣。

三年級(jí)的作文 篇4

一天上午，我去北山放風(fēng)箏，上了北山頂，我聞到了一陣淡淡的香氣。跟著香氣跑去，一轉(zhuǎn)眼跑到了杏花園。

我一看，杏花開了很多。有的花瓣全展開了，露出粉紅的小花心；有的還是花骨朵，看起來飽脹得馬上要破裂似的。大大小小的杏花，有的像雪花，有的像蝴蝶，還有的像蜻蜓……

我忽然覺得自己仿佛就是一朵杏花，穿著雪白的衣裳，站在陽光下。一陣微風(fēng)吹過來，我就跳起舞來，雪白的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。風(fēng)過了，我也不再跳舞了，靜靜地站在那里。

這時(shí)，一陣暖風(fēng)吹來，我才想起我不是杏花，我是在看杏花呢!

三年級(jí)的作文 篇5

在印象中，我小時(shí)侯由于媽媽工作很忙，便把我送到姥姥家，讓姥姥看著我，直到我四歲時(shí)，我才回到了媽媽的身邊?？梢哉f，我的童年是姥姥陪伴我度過的。姥姥對(duì)我的關(guān)心和照顧，讓我終生難忘。

記得有一次，那是我上三年級(jí)的時(shí)候，剛剛學(xué)完英語，便央求媽媽帶我去姥姥家，媽媽告訴我姥姥馬上就到了，我聽了這個(gè)消息以后，高興即了，飛快地跑回家。一打開門就看見了姥姥，我興奮極了?？赡苁桥d奮過度吧，第二天就發(fā)生了一件令人想不到的事情。第二天我來到學(xué)校才想起我的語文卷子忘記帶了，就去收發(fā)室給媽媽打電話，告訴她讓姥姥給我送來。過了一會(huì)姥姥就把我的卷子送來了，可是只有一張，我就讓她回家去取另一張。那時(shí)候，姥姥的了非常嚴(yán)重的病，剛剛動(dòng)完手術(shù)，身體還很虛弱，可是我因?yàn)楹ε吕蠋熍u(píng)我就一次一次的讓姥姥給我送卷子。老師知道這件事以后，批評(píng)了我，讓我回家后對(duì)姥姥承認(rèn)錯(cuò)誤。中午，回到家里我真誠地向姥姥承認(rèn)了錯(cuò)誤。沒有想到，姥姥聽了我的話后，一點(diǎn)也沒怪我，反而笑了，摸著我的頭說：“沒關(guān)系，下次注意?！?/p>

還有一次，姥姥說今天要下雨，我偏不信，就沒有帶傘。中午的時(shí)候，外面陰沉沉的，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨，同學(xué)們都帶著傘回家了，我好不容易擠出了校門，本想快點(diǎn)回家，可是外面的雨太大了，就在我著急的時(shí)候，忽然看見了一個(gè)熟悉的身影---姥姥，我連忙跑了過來，還不停地埋怨姥姥：“怎么不早點(diǎn)來接我？”回到家里，我看到姥姥的衣服已經(jīng)被雨水澆濕了，雙手凍得發(fā)抖，顧不得給自己擦洗，反而不停地問我：“你的衣服沒淋濕吧，

冷不冷呀？”這時(shí)，我的心里真難過呀，我怎么能這樣呢，姥姥多關(guān)心我呀。我便暗下決心：以后一定要聽姥姥的話。

雖然這件事已經(jīng)過去很長時(shí)間了，但是每當(dāng)我想起姥姥那淋雨的樣子和她那關(guān)心的眼神，我的心里就十分溫暖。在我遇到困難時(shí)，給了我動(dòng)力，幫我戰(zhàn)勝困難。姥姥無微不至的關(guān)心我，呵護(hù)我。??！我愛姥姥，可是姥姥更愛我。

三年級(jí)的作文 篇6

對(duì)于現(xiàn)在的生活，我有頗多的感觸，只要你想，并大膽地去做，那便會(huì)發(fā)生不可估量的奇跡，令人擔(dān)憂的是，想象很美好，但一直沒有去實(shí)施，去為之努力。

在開學(xué)之初，我便定下目標(biāo)，每天運(yùn)動(dòng)一個(gè)小時(shí)，每天堅(jiān)持看書……一切美好的想法全都被懶惰打敗了，現(xiàn)在，所堅(jiān)持下來的只有吃和睡。我也不知道，為什么好一點(diǎn)的習(xí)慣都無法持久。假如我當(dāng)時(shí)把看書的習(xí)慣堅(jiān)持下來了，也許，我現(xiàn)在已經(jīng)讀過很多名著和專業(yè)性很強(qiáng)的書。但是我沒有。

我發(fā)覺，現(xiàn)在又是自己的低沉期，整日無所事事，就像是沒頭的蒼蠅，到處亂撞，毫無目標(biāo)。我很害怕，自己一定要努力加油，不然，又會(huì)像現(xiàn)在這樣，后悔當(dāng)初所丟棄好習(xí)慣。

從今日此刻開始，我要告別頹廢的，毫無理想的自己，活出自己想要的模樣，拾起自己擬定的計(jì)劃，每日讀書，堅(jiān)持學(xué)習(xí)。人生一輩子真的很短，假使我們不趁年輕好好揮霍，好好去闖蕩。

假使你想永遠(yuǎn)安于現(xiàn)狀，可以，前提是看一下自己是否有已經(jīng)擁有一份不錯(cuò)的工作和一份較高質(zhì)量的生活。如果沒有，想想自己僅僅擁有的3萬天的日子，再不去努力的話，那便真的老了！愿你能活成自己想要的模樣，以夢(mèng)為馬，隨處可棲！

三年級(jí)的作文 篇7

今天上午第三節(jié)課，班主任張老師帶我們做了一個(gè)好玩的游戲，游戲的名稱叫作：猜啞謎。

當(dāng)老師宣布帶我們玩游戲時(shí)，頓時(shí)，教室里熱鬧了起來，有的人拍著桌子，有的人大笑，有的人帶著懷疑的眼神看著老師。老是簡單的說了一下游戲規(guī)則，游戲就開始了。

首先上場的是呂琪睿和胡舒涵。胡舒涵當(dāng)猜謎人，呂琪睿當(dāng)解謎人。胡舒涵站在門口處，看不到黑板上寫的內(nèi)容，呂琪睿就站在胡舒涵的對(duì)面。呂琪睿必須用動(dòng)作把黑板上寫的

謎底用動(dòng)作表達(dá)出來。這時(shí)張老師慢慢地寫了“看電視”。只見呂琪睿眼珠子一轉(zhuǎn)，走到自己的座位上，漫不經(jīng)心地拿出自己的文具盒，立在桌子上面，好像又掏出遙控器，對(duì)著文具盒不停地按，稍后又翹著二郎腿，目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視畫面。此時(shí)的胡舒涵撓撓頭說道：“看電視?！蓖瑢W(xué)們都笑了，不約而同地把掌聲送給了他倆。他倆帶著微笑走到了自己的座位上。

哦，時(shí)間過得真快呀！不一會(huì)兒，就輪到我這小組的蔣紫儀和段宇崟。蔣紫儀站在門口當(dāng)猜謎人，段宇崟當(dāng)解謎人。張老師向段宇崟招招手，段宇崟跑到老師身邊，老師示意段宇崟在他的本子上看了看，段宇崟似乎明白了什么。歡喜地跑到蔣紫儀的前面做起了動(dòng)作，只見段宇崟做了一個(gè)罰的動(dòng)作，雙手伸直，兩腳張開半蹲著。蔣紫儀脫口而出：蹲馬步。老師聽了，搖搖頭。這時(shí)，段宇崟伸出兩個(gè)手指頭。蔣紫儀恍然大悟，欣喜地說道：“罰蹲?！蔽覀兌忌斐隽舜竽粗福选罢姘?！”送給了他倆。

不知不覺中，下課鈴響了，游戲也跟著結(jié)束了。我心里想：如果時(shí)間能過的慢一點(diǎn)兒就好了。

三年級(jí)的作文 篇8

說起小食品，我們很多人可能馬上就會(huì)留下口水，當(dāng)然我也不例外。每當(dāng)和媽媽去超市，一走到食品專區(qū)，我就走不動(dòng)了，媽媽拉我也不走，可見小食品的誘惑力之大??！

為什么人們對(duì)小食品情有獨(dú)鐘呢？首先因?yàn)樾∈称贩N類繁多，什么薯?xiàng)l、方便面、香腸、辣條、蛋黃派……真可謂數(shù)不勝數(shù)，而且它們的口味也各種各樣，酸甜苦辣咸味味俱全。特別是很多小食品還有一種獨(dú)特的香味，里面加有孜然，廣受歡迎。

你看吧，在班，每到下課的時(shí)候，同學(xué)們紛紛向小賣店跑去，有的買香腸，有的買“中華”，還有的買“一根蔥”，他們回到班里，吃得津津有味，教室里立刻飄散出一種小食品的味道，我也喜歡。

我愛吃方便面，有干吃的，有水煮的。那次，我買了一袋干吃的方便面，越嚼越有味。吃完之后覺得不過癮，便又買了一袋。第二天，我肚子忽然痛起來，媽媽急忙帶我去檢查。醫(yī)生說，可能是因?yàn)槌孕∈称烦詨牧硕亲?。?dāng)時(shí)我想，原來小食品危害這么大呀！

媽媽也常說，小食品雖然味美口感好，但是里面缺少營養(yǎng)，常吃會(huì)危害健康，有的還會(huì)導(dǎo)致皮膚過敏、起疙瘩等，最嚴(yán)重的還會(huì)致癌！只是短時(shí)間內(nèi)我們看不到那危害而已。

我的天，太可怕了！所以我奉勸大家，不要再吃那些具有誘惑力的小食品了，不然最后得病也治不好，后悔就來不及了。為了健康，請(qǐng)大家管住自己的嘴巴！

三年級(jí)的作文 篇9

　每個(gè)人都有一個(gè)自己美好的心愿，比如：當(dāng)一名醫(yī)生來發(fā)明一種儀器，可治百病，為天下人分憂；當(dāng)一名教師，為山區(qū)的孩子們能學(xué)到知識(shí)?？蛇@都不是我的心愿，我的心愿是當(dāng)一名億萬富翁。但我決無貪財(cái)之念，而是想讓一些貧窮的人得到幫助。

那是在一個(gè)寒冷的冬天，我和父親去購物買東西，在剛要進(jìn)入超市門的時(shí)候，我看到了一位老奶奶在門前乞討，她餓的瘦骨如柴身上的衣服單單薄薄，手凍得發(fā)紫，在刺骨的寒風(fēng)下，她的眼睛流出了眼淚，此時(shí)，我的心酸酸的，猶如刀割一樣，再慢慢的流血。我急忙將一塊錢遞給了她。我的眼淚也情不自禁的流滿了面頰。晚上，我仰望星空，正巧一顆流星劃過天空，此時(shí)，我許下了心愿，立下了壯志，自己一定要當(dāng)一名億萬富翁，來給貧窮的人，創(chuàng)造一個(gè)美好的家園。

但我深深知道，心愿的實(shí)現(xiàn)，目標(biāo)的完成，這個(gè)過程是極其艱難的，要為此付出不懈的努力。

我堅(jiān)信只要我知難而進(jìn)，克服困難，就一定能實(shí)現(xiàn)我美好的心愿—當(dāng)一名億萬富翁。

三年級(jí)的作文 篇10

我有一個(gè)好朋友貓臉。他長得可帥了，頭發(fā)黑黑的，頭型方方的，眼水汪汪的，一眨眼就像星星在閃爍，鼻梁高高的，嘴巴不大不小，一笑就露出潔白的牙齒。

星期天，他和我去姑姑家玩。姑姑家有一棵大棗樹，樹上的棗多極了，一看就讓你口水直流三千尺。我問姑姑：“棗能吃不能？”姑姑說：“當(dāng)然能吃！”貓臉聽了，蹭蹭幾下就爬上了樹。他雙手抱著樹枝，在樹上邊唱邊搖：“搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋，外婆叫我好寶寶，一只饅頭一塊糕...…”這時(shí)，天空仿佛下了一場棗雨，我在地上撿啊撿，衣服上所有的口袋都裝滿了。我正要說“夠了、夠了”的時(shí)候，突然掉下了一顆大紅棗，正好砸在我的頭上，他看見了，哈哈大笑。接著他“撲通”一下就跳下來了，撲閃著大眼睛說：“該分給我棗了！”

這就是貓臉，一個(gè)調(diào)皮可愛的小男孩。