在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)秋天作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)秋天作文 篇1

秋天，秋姑娘來(lái)到了果園、學(xué)校、田野。每一個(gè)地方都有它的影子。來(lái)，我們一起看看她去哪了。

秋姑娘來(lái)到了果園，他的一身金黃色的衣服，照耀著大地，梨子看到了貴客的到來(lái)，都呆的長(zhǎng)出了麻子；蘋果看到秋姑娘，不好意思的漲紅了臉；栗子看到它們滑稽的樣子，笑破了肚子，露出了他的小肚皮，柿子黃黃的臉蛋，讓秋姑娘小聲的嘻嘻笑，葡萄一個(gè)個(gè)的擠在一起，說(shuō)什么讓秋姑娘不知道的秘密。

秋姑娘“探索”完果園之后來(lái)到了農(nóng)田，玉米知道秋姑娘來(lái)了，穿上一件金衣裳，裂開嘴笑了。大豆也哈哈大笑，笑破了大肚皮。寶寶們一個(gè)個(gè)歡蹦亂跳的蹦到了地上。高粱把自己的頭發(fā)“點(diǎn)紅”照亮大地。西紅柿把自己的臉涂紅了，顯得自己非常漂亮。大雁排成“人”字形為求姑娘指路。

啊！我愛秋天的景色！

三年級(jí)秋天作文 篇2

一年四季有春夏秋冬，它們各有各的風(fēng)采。其中我最喜愛秋天，因?yàn)樗馕吨墒?，意味著豐收，意味著希望……

我種的大豆成熟了，它的豆莢由毛茸茸的綠襖變成干燥的黃襖。太陽(yáng)下，豆莢媽媽樂(lè)的裂開了嘴兒，好像在向我報(bào)告豐收的喜訊。大豆娃娃在探頭探腦地向外張望呢，大概想迫不及待地跳出來(lái)哩。

楓林里火紅一片，在夕陽(yáng)照射下，楓葉變得紅中帶黃，顯得光彩奪目，美麗非凡。如果你走在楓林里，仿佛進(jìn)入了朦朧的仙境，你會(huì)文思泉涌，筆走如飛，也許你會(huì)像少年王勃一樣寫下千古名文。

“每逢佳節(jié)倍思親”，中秋節(jié)馬上就要來(lái)了，那天夜晚一定會(huì)萬(wàn)里無(wú)云，皓月當(dāng)空，家家團(tuán)圓，人們都會(huì)歡歡喜喜地品嘗著豐收的瓜果，觀賞著明月。如果你是詩(shī)人，詩(shī)情畫意會(huì)油然而生。

秋天是成熟的，秋天是喜慶的，我愛秋天。我現(xiàn)在要多學(xué)知識(shí)，像秋天一樣碩果累累。

三年級(jí)秋天作文 篇3

炎熱的夏天已經(jīng)過(guò)去，秋天悄悄地到來(lái)。

秋天，是一位神奇的魔術(shù)師。

它帶著自己的魔術(shù)棒，來(lái)到果園里，它用魔術(shù)棒一指，果子都成熟了：蘋果笑紅了臉，柿子樹掛上了紅紅的燈籠……

它來(lái)到菜地里，突然，茄子穿上了紫色的衣服，準(zhǔn)備迎接魔術(shù)師，蘿卜掛上紅紅的外套……

它來(lái)到樹林里，把銀杏樹的葉子變成了一把把金色的小扇子；把梧桐樹葉變得非常大，就像大象的耳朵，紅紅的楓葉象一枚枚郵票……

它來(lái)到花園里，菊花露出了笑臉，桂花吐出了芳香……

小朋友們?cè)诓莸厣贤嫠＃M情享受著這位神奇的魔術(shù)師帶來(lái)的無(wú)窮的快樂(lè)。

三年級(jí)秋天作文 篇4

轉(zhuǎn)眼間，秋天到了。秋天是一個(gè)涼爽的季節(jié)，也是一個(gè)繽紛多彩的季節(jié)。而求天的雨，就像一個(gè)頭腦豐富的畫家。

雨來(lái)之前，陰暗織上的天空，天地一片陰暗。一朵朵潔白的云彩都變成了一朵朵漆黑的烏云。遠(yuǎn)處，幾朵烏云正在一閃的發(fā)光，那就是閃電。仔細(xì)傾聽，仿佛還能聽見幾聲“轟隆隆”的雷聲。

也不知哪是拿朵烏云發(fā)出的雷聲。那雷聲就像是一位司令，他一吼所有雷也跟著吼，閃電也不斷閃爍，秋雨就這樣來(lái)臨了。

雨聲里，地上的每一塊兒石頭，每一片樹葉，每一叢草地都成了鋼琴上的琴鍵，而雨是人們的手指。雨落在上面發(fā)出優(yōu)美的音節(jié)，把這些音節(jié)合在一起，就像是一首首優(yōu)雅的小曲。

雨也改變了大地的顏色，小草被雨沖刷的更加翠綠。樹上的蘋果被雨洗去灰塵，變得更加紅潤(rùn)。雨將世界變得豐富多彩，就像是一位畫家在調(diào)色板上調(diào)出不同的色彩，而我們見到這幅“繽紛多彩的畫”，便更難忘記。

不知道什么時(shí)候雨悄悄地停了，雷也不打了，閃電也不在閃爍了。遠(yuǎn)處的樹上，一只鳥兒在從窩里飛出來(lái)的抖抖身上的雨。扇動(dòng)被淋濕的翅膀，開始啼囀起來(lái)。近處的草叢里，小草伸了伸腰，仿佛在說(shuō)著“啊，洗完澡可真舒服。”

雖然秋天馬上過(guò)去，進(jìn)入冬天。但秋天的雨這位畫家我們所畫的畫我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里。

三年級(jí)秋天作文 篇5

老師說(shuō)今天不上作文課了。要帶我們?nèi)ニ谓鸷忧镉?，讓我們走進(jìn)秋天，感受秋天，還要贊美秋天。同學(xué)們都很開心。

路上，同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑歡歌笑語(yǔ)的，到了宋金河畔，迎接我們的是那一片橘黃色的野菊花，許許多多的小蜜蜂在花叢中辛勤地采蜜，它們?cè)跍?zhǔn)備過(guò)冬的最后一批糧食。還有一群群蝴蝶在花叢中飛舞，它們也在留戀和沉醉這深秋的美景。接著往前走我們看到了一條彎彎曲曲的鵝卵石小路，那小石頭排列整齊，用腳踩在上面癢癢的很舒服。我正在欣賞小路旁邊的金灑柏，突然，天空中一只喜鵲從我的頭頂掠過(guò)，喜鵲是候鳥，它不用為冬天著急的。接著又飛來(lái)一只蜻蜓，馬上就要到冬天了，小蜻蜓是來(lái)和這美麗的秋天告別的。我們來(lái)到美麗的宋金河邊，銀花朵朵的河面早已把我吸引了，讓我久久不忍離開。我們還爬上一座山，半路還看到了一只狼狗，它的樣子好嚇人呀！把我嚇出了一身冷汗。

?。∥蚁矚g美麗的秋天。

三年級(jí)秋天作文 篇6

滴滴嗒，滴滴嗒，外面是什么聲音呀？我打開窗戶，探出小腦袋，哦，原來(lái)是秋雨弟弟來(lái)了呀。歡迎，歡迎我高興地大聲向他問(wèn)好。秋雨來(lái)了，大地萬(wàn)物都得到了滋潤(rùn)。

快看，小草正揚(yáng)著頭，大口大口的喝著水，小花也抬起了她羞澀的臉，讓雨水把她沖洗的更加美麗。你再瞧，秋雨不斷滴在地上，就像邁著輕盈的舞步真是讓人賞心悅目，地面上被濺起了一個(gè)又一個(gè)大小不同的水泡，一顆大雨滴滴在水面上會(huì)泛起一圈一圈的水波，真是好看。雨點(diǎn)滴落在我的臉上好像一個(gè)小手指按了一下，濕濕的、涼涼的。

人群中，一把一把的雨傘就像一朵一朵盛開地?zé)o比燦爛的花朵。秋雨給我們帶來(lái)了涼爽，帶來(lái)了清透的空氣，我喜歡秋雨。

三年級(jí)秋天作文 篇7

??！秋天來(lái)了，秋天的景色映入我的眼簾，一片片葉子紛紛落下，像蒲公英離開媽媽，像人們一樣離開父母遠(yuǎn)走高飛，像雛鷹展翅自己在天空翱翔。樹枝枯了，又似一個(gè)十分衰老的人想著孩子走前給他最后一點(diǎn)愛。

什么東西都是有生命的，不斷的成長(zhǎng)，把可以讓自己收回的營(yíng)養(yǎng)收回來(lái)。燕子和大雁們一同南方，就像在回到自己的第二個(gè)家，然而人們卻糧食，果實(shí)帶回家。水里雖不知有什么，但也有動(dòng)物的一個(gè)家吧？人們開著電視，電腦，在不停的看或玩。在此我想說(shuō)秋天，多么美麗的季節(jié)呀！秋天似一位慷慨大方的姑娘，她吹走了夏天那讓人炎熱的天氣，帶來(lái)了清清爽爽的秋天，把許許多多的果實(shí)，送給了人們，讓人們保持不愁吃，不愁穿生活。她還給人們帶來(lái)了許許多多的顏色，有紅，黃，藍(lán)，綠，好幾種顏色呢！這個(gè)善良的姑娘還告訴大家冬天來(lái)了。

原來(lái)秋天有這么多好處，我都說(shuō)不出來(lái)啦！讓我們下次再說(shuō)吧！

三年級(jí)秋天作文 篇8

陽(yáng)春三月，春風(fēng)像我的媽媽一樣撫摸著小朋友的臉蛋，柳樹突出了嫩綠的樹芽，蔚藍(lán)的天空像洗過(guò)一樣干干凈凈。我向天空望去，??！天空中有許多風(fēng)箏在空中自由自在地飛翔。我也一下子興奮起來(lái)。

中午，我和我的媽媽拿著老鷹風(fēng)箏到院子里放風(fēng)箏。我左手拿著線盤，右手拿著風(fēng)箏，然后我迎著風(fēng)開始跑，把風(fēng)箏向上一放，風(fēng)箏剛飛上天，就左搖右擺的落了下來(lái)。第二次，我有一邊跑著，一邊慢慢放線，風(fēng)箏慢慢升了起來(lái)，不知為什么風(fēng)箏忽然一頭扎了下來(lái)。我的媽媽勸我回了家。

到了下午，我來(lái)到寬闊的廣場(chǎng)上，看到這里早有許多小朋友在放風(fēng)箏了。天空中有五彩繽紛的飛機(jī)風(fēng)箏，又美麗無(wú)比的蝴蝶風(fēng)箏。東風(fēng)吹亂了我的媽媽的頭發(fā)，我吸取了中午失敗的原因，一邊向東邊跑，一邊把風(fēng)箏向空中一放，風(fēng)箏順著東風(fēng)輕而易舉地飛上了半空，風(fēng)箏要落得時(shí)候我就收一收線，要是線緊我就放線。風(fēng)箏飛上高空了，我高興得又蹦又跳。

春光真美呀，不僅能欣賞到美麗的景色，又能放風(fēng)箏，放松心情，快樂(lè)玩耍。我不禁想起了《村居》里的詩(shī)句“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！?/p>

三年級(jí)秋天作文 篇9

夏天過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，秋姑娘就邁著輕快的腳步來(lái)到了人間。她發(fā)出了各式各樣的“帖子”——樹葉，告訴人們秋天的到來(lái)。

啊！四季常青的松樹，遠(yuǎn)看依然是一片蒼綠。走近細(xì)瞧，那由千萬(wàn)根小刺兒組成的樹葉，有長(zhǎng)有短，顯得不規(guī)則但又和諧地連成一片，形成一種獨(dú)特的美。再看，松葉的尖端已變成了黃色，原來(lái)是綠色退了一步，讓黃色有“落腳之處”。

而銀杏葉可就不一樣了。銀杏葉早就黃了，黃得是那樣的燦爛，好似一只“枯葉蝶”停在樹葉上，展示著自己金色的秋裝。最令人稱贊的是銀杏那種無(wú)私的精神。風(fēng)一吹，銀杏葉隨風(fēng)飄著，最終落在樹旁，她雖然深知自己將不是大樹媽媽的寵兒，但她愿為嫩芽提供營(yíng)養(yǎng)，成為肥料。

咦？那里好像著火了，走近一瞧，原來(lái)是楓葉，那一片片猶如手掌般的葉片火紅火紅的，落在地上好似給大地披上了紅色的披肩?？吹綏魅~，秋天那刺骨的寒風(fēng)仿佛成了暖鳳，吹拂在我的臉蛋兒上。

秋姑娘有了那各不相同的葉子打扮，變得更俊俏了。

三年級(jí)秋天作文 篇10

秋天來(lái)了，校園里叫的唧唧的知了停止了歡唱，那棵夏天長(zhǎng)的很茂密的大樹樹上的葉子，好像是按捺不住自己的心情，想下地去探索奧妙，一個(gè)個(gè)都脫離了媽媽的懷抱，跳下去了。夏天的滾滾熱浪也變成了秋天的清涼，夏天那刺眼的光線也變成了柔和的光線。

一陣秋風(fēng)吹過(guò)，吹黃了小草的“帽子”。也把樹木的頭發(fā)吹掉了。但你可以清晰的看到山坡上那一棵棵挺拔的松樹，依然穿著那件碧綠的衣裳站在山岡上，為這秋天增添一些生機(jī)。初秋的雨還是那么多，總是淅淅瀝瀝的下著，但是雨過(guò)天晴后的空氣是那么清新，還帶著一些泥土的氣息。

傍晚，夕陽(yáng)的殘光把山坡照得金黃金黃的就像在山坡上鋪了一層金子。微風(fēng)吹來(lái)樹枝在風(fēng)中搖晃，在夕陽(yáng)的照耀下就像蕩起了一層金浪美麗極了。

夜晚，月光撒在樹上、草叢里夜靜靜的，偶爾能聽見幾聲蟲叫。秋天的聲，秋天的色永遠(yuǎn)也說(shuō)不完。

這是一篇寫景的文章，文中用了大量比喻、擬人的修辭手法，是本文的一大亮點(diǎn)。小作者是一個(gè)心思縝密，用心觀察的孩子，在他的筆下，秋夜、秋雨，無(wú)不讓人感受到秋天的美麗與神奇。