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      五年級的作文

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      無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的五年級的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      五年級的作文 篇1

      在巨人的花園里,只要是有孩子的地方就會美不勝收,哪怕是一個不起眼的角落。每個季節(jié)會有不一樣的美景,一起來看一看吧。

      春天,桃花,百合,茶花,許多花兒都爭相開放,微風吹拂著葉子,“唰唰”作響。太陽在給被冰凍的小溪,小河以及湖水解凍。黃鸝鳥,燕子都配合著小溪小河,湖水的叮叮咚咚聲和樹葉的唰唰聲歌唱著?;▋簜冊谟L舞蹈,這仿佛就象一個春天歌舞會。

      夏天,綠樹成蔭,濃密的樹枝為我們遮住了烈日陽光,投下來的卻是一片濃蔭。坐在濃蔭地底下,欣賞著蝴蝶飛舞的身影,吹著迎面而來涼爽的風,真是享受啊!為我們遮住烈日陽光給我們蔭涼,不禁讓我想起了我的母親,自己付出代價,讓我們享受好處。這難道不是母親的作風嗎?

      秋天花果飄香,一眼望去,紅蘋果,黃香蕉盡收眼底。欣賞著水果和菊花的五彩繽紛﹐聞著果香和花香,真是一件美事。秋風吹著菊花那嬌嫩的身姿,菊花翩翩起舞。

      冬天,樹上雖然只剩下干枯枯的樹枝,但臘梅卻在頑強地盛開,紅的、黃的臘梅搭配著棕色的樹枝和皚皚白雪也很好看。土地被松軟的積雪覆蓋,踩上去非常舒服。雖然冬天沒有其他季節(jié)顏色多,但這種樸素美我也很喜歡。

      這兒的四季好似一個飛舞黎裳的仙子,令人流連忘返。 哦!巨人回來了!

      這時,巨人花園的美也告一段落了。

      五年級的作文 篇2

      那個身影是在我玩耍時還在工作的身影;那個身影是在我遇到難題是鼓勵我的身影;那個身影也是在我生病時照顧我的身影。

      那是一個清晨,我突然發(fā)燒了,燒到快40度了。媽媽見我滿臉通紅,身上熱得快起火了。媽媽這下慌了,大事不妙啊!兒子發(fā)燒了。媽媽立馬翻身下床,跑到放藥的柜子前,打開柜子,翻來翻去,終于找到了退燒藥,又立馬將藥泡好等我起床。媽媽回到房間,見我還是高燒不退,只好拿毛巾給我擦臉。

      媽媽跑到洗手間里拿起毛巾,打好一盆冷水,把毛巾放在水里,搓干凈,又擰干,這才跑回來給我擦臉。這是我醒了,微微張開眼,隱約看見了一個正在忙碌中的熟悉身影,一直忙到我起床。

      我起床了后卻發(fā)現(xiàn)喝藥不進,喝了就吐,只好去打針,路上媽媽給我買了幾個包子:"吃點吧,別餓著了!"

      "那你呢?吃了嗎?"我拿著包子問。

      "我?等下再吃吧,沒空啊!"媽媽笑著說。我看了看媽媽一只撐著雨傘一只幫我提著水杯不得空閑的雙手。

      "哎呀!"媽媽突然摔倒了,膝蓋還出血了,媽媽馬上掩蓋住。

      "沒事吧?媽媽!"我急忙問媽媽。

      "沒事,走吧。"媽媽毫不猶豫地回答。

      于是,媽媽忍著疼痛把我送去醫(yī)院。過了一會兒,我快睡了,迷迷糊糊瞇著眼,我又看見那個忙碌的身影。

      我醒了,看了看時間,哦!11點半了!吊瓶也快打完了。我發(fā)現(xiàn)媽媽還在旁邊,她已經(jīng)睡著了,媽媽還沒吃早餐了,我感動的淚水已經(jīng)下來了。

      媽媽!等你老了我也會做那個身影,照顧你。

      五年級的作文 篇3

      一年一度的中招考試結束了,牽動著學生家長神經(jīng)的事情來臨了。那就是是否報考高中,這2個普通的字眼是孩子命運的轉(zhuǎn)向器。

      家長們對這個話題也比較關心。我也是今年參加考試成員之1,我也在面臨著這一項考驗。但我對這一件事情比較樂觀,一切都已經(jīng)變的不重要,因為這項考驗已經(jīng)過去,我們已經(jīng)付出了努力。接下來只要關心結果就行了。現(xiàn)在我們只要把心態(tài)放平,要適度的去放松自己,要力爭上游,去上一所好的高中。因為高中是3大轉(zhuǎn)折點之一,也是最重要的轉(zhuǎn)折點。好的高中是好大學的奠基石,因為如此你才能有希望找到一份理想的工作,但隨著科技水平的不斷提高,上大學能成功的例子也在逐年減少,所以我們必須從多方面補充自己,完善自己。

      而不是單從考大學這一方面來努力。我們需要掌握命運,而不是命運掌握我們。雖然初中也非常重要,但高中的知識更加全面,更加深入。小學,初中是打基礎的時候,高中,大學是應用的時候。我們應該打好基礎,為將來就業(yè)提供動力。我們還要理性認識這一個十字路口,勇敢的面對,克服任何一個困難。我們要有對勝利的渴望感,要努力獲取勝利,偶爾經(jīng)歷失敗未嘗不是一件壞事,俗話說的好;失敗乃成功之母。我們不怕失敗,我們要經(jīng)受挫折,來磨練我們堅強的意志。

      一切都向前看,決不回頭,每一件事情都要做好最壞的打算,我們就把這次考試看成一次普普通通的小測驗,沒有什麼事情能難住我們,假如考的不是很好,我們就選別的途徑來為自己搭建成功的平臺。命運掌握在自己的手中,走自己的路,讓別人說去吧!

      五年級的作文 篇4

      夏季大掃除后,家里干凈了許多。雖然家里干凈了,可是我總覺得陽臺上好像少了些什么。爸爸媽媽也這么認為,為了裝飾陽臺,很多新成員陸續(xù)來到了陽臺上。

      媽媽買回來一個用竹子做成的原木色花架,這個花架一共有三層,能夠容納十幾個不同大小的花盆。放在陽臺的一個角落處,很是清爽。但只有花架,沒有植物也不美觀,媽媽思來想去,決定在某寶上買些對新手來說比較好養(yǎng)活的植物。

      過了幾天,植物就寄到了。有漂亮的袖珍椰子,有美觀的文竹,有五彩繽紛的長壽花……連多肉植物的品種都多得數(shù)不清。其中我最喜歡的植物要數(shù)鳥巢蕨了。鳥巢蕨是觀葉植物。它的葉子十分獨特,邊緣一起一伏,形成波浪形,葉脈卻很不明顯,而且葉片雜亂無章,就像一個綠色的大鳥巢。與其它植物不一樣,它的新葉不是沿著葉脈卷起來,而是葉尖朝里卷起來的,很奇怪。

      另一種植物也很新奇,那就是人參榕,它的外觀看起來像一顆小樹,只不過這棵樹的樹干看起來像一個頭上長著葉子的小人,樣子十分滑稽。把它種在發(fā)財盆里,可愛極了。

      自從家里多了這些新成員后,我和媽媽每天都很忙碌。媽媽會按照這些植物的習性細心地照料它們。該澆水的澆水,該施肥的施肥;有些植物要見干見濕,有些植物要在葉面上噴水;有些植物要施薄肥,有些植物要施水肥。媽媽給這些新成員一一做了記號。我呢,是媽媽的好幫手,葉片噴水的工作就由我負責了。有時我會去看看文竹是不是抽嫩芽了,虹之玉的葉片有沒有長大,清新小綠蘿是不是長高了……有時一棵多肉枯死了,我會傷心好幾天。

      自從這些新成員來到我家之后,我家的陽臺就變得生機勃勃、充滿活力。我們的生活也變得更加豐富多彩了。

      五年級的作文 篇5

      我盼星星,盼月亮,盼河流,盼大海,終于盼到了六一!為什么這么興奮呢?因為學校舉行了大型活動——游藝會!

      這一天,230班賣各種美味可口的小吃,人山人海。這當然少不了我——“資深”的吃貨啦!

      我一鼓作氣,擠到了賣南瓜餅的地方。我擦了擦汗,撩了撩劉海心想:“這根本難不倒我,九牛一毛嘛?!薄靶±习濉眴枺阂I南瓜餅嗎?”我不說話,摸了摸腰包,發(fā)現(xiàn)沒帶錢!我激動得想給自己來一拳!

      我又繼續(xù)逛,走到了229班?連規(guī)則都沒看就排起隊來。排到門口時,發(fā)現(xiàn)是“品嘗”游戲,還能喝到醋和醬油?

      我很想走開,畢竟這醋的味道不是一般人能承受的??墒亲屑氁幌?,隊都排到這兒了,不去太浪費。我就只好硬著頭皮上了。

      就雪碧和糖水是白色的,太沒挑戰(zhàn)性,要喝酒喝黑的!可我運氣不好,抽到了醋,我還以為是可樂呢,猛喝了一大口。我瞬間對搭檔做出了呲牙咧嘴的表情?!按祝 薄皩α?!”我和她都得到了豐厚的獎勵。

      接著我又回了教室管理紀律,老師給予我了獎勵——花生和豆干!

      這一次游藝會,我非常心滿意足,拿了這么對獎勵,換誰都高興呢。但這有使我不禁猜想:“下一次六一活動會是什么樣的呢?”

      五年級的作文 篇6

      藍藍的眼睛白白的毛,短短的尾巴長耳朵,身披一件白皮襖,走起路來輕輕跳。哈哈,大家猜了一定知道,沒錯,這就是小白兔。,它全身長著長長的白色絨毛。一摸,感覺又光滑又柔軟。它有著一雙藍寶石般的眼睛特別漂亮,尖尖的鼻子下露出兩只白白的大門牙。兩只長長的VOA英語網(wǎng)可以聽見遠處的動靜。別看它平時看不到它的腿,可跑起來它的腿特別有力。說起這只小白兔,還有一段有趣的故事呢。我給它起了一個叫“小白”的名字,小白剛進我家感到很陌生,總是縮成一團,像個大絨球似的,過了一段時間,小白漸漸認識我了。白白最愛去“逛街”,我經(jīng)常抱它到樓下去“溜兔子”,一下去它就到處亂跑,好像想認識一下周圍的世界。時間長了,小白便和我有了感情。每當一回家它就朝我看,好像在說:“我餓了,給我點吃的吧!”我看了,便給它拿了幾片白菜葉子,它就津津有味地吃起來了。在吃的時候,小白不時地發(fā)出“咔咔”“咔咔”的聲音。小白一天要吃很多菜葉子??煞Q得上是一個“小饞兔”了。吃飽之后,小白就舔舔我的腳,好像表示感謝:小主人,謝謝你!看著它的樣子,我開心地笑了。不知過了多少天,小白越來越大,我的學習也越來越緊張,有時候累了我就逗一逗小白。

      這就是我們家的小白!你們喜歡嗎?

      五年級的作文 篇7

      從前不曾懷疑過自己是個好孩子。從來不敢賴床;每天按照規(guī)矩早晚刷牙;吃飯時即使很不樂意,但都是努力地把碗里的青菜吃完;睡覺不需要媽媽在床邊講故事。那時覺得自己就像耶穌一樣完美,對自己好孩子的身份自豪極了。因為,在我的身邊,出現(xiàn)了別的好孩子,別的比自己更好的好孩子。這才愕然發(fā)現(xiàn),相比之下,自己的好跟他們的好簡直是有天壤之別。如果把好孩子比喻成有光環(huán)的潔白天使,那么壞孩子就是有尖尖耳朵和尖尖尾巴的小惡魔。從好孩子演變成壞孩子的過程簡單得有點出人意料,就像創(chuàng)世之初上帝的天使長路西法墮落成地域的撒旦一樣順利。第一次考試不及格,我站在門外哭了好久好久。心里忐忑不安,腦海里閃過爸媽失望至極的表情。

      那一刻,大概就是我人生中第一次意識到,要想成為一個好孩子很容易,但是要一直保持好孩子的形象,卻難乎其難。當壞孩子多容易啊。不做功課,上學遲到,放學不馬上回家而是跟著高年級的哥哥姐姐們?nèi)ヌ咔?,晚上不睡覺,早上賴床。小小年紀的我,以為我是世界上最最壞的壞孩子了。毫不慚愧,我再接再厲,因為我已經(jīng)厭倦了當好孩子的生活。其實要當壞孩子比當好孩子更難。真的需要很大的勇氣。你必須有勇氣冒著被老師責罵的危險在課堂上睡覺;必須不怕考試不及格被父母批評;必須有勇氣鶴立雞群與同學們有所不同。勇氣,大概就是一個壞孩子的唯一籌碼了。從來不曾懷疑過自己是個壞孩子。好孩子的影子,就像被放在盛夏的烈日下炙烤一樣,蕩然無存。老師們怎么看?那些壞老師……對于好學生和壞學生,老師往往采取的是兩種不同的態(tài)度。在老師的眼中,好學生是他們的驕傲,是其他人學習的榜樣,中等成績的學生往往就只與他們相差一丁點,但是受到的待遇就遠遠不如好學生,難道壞學生和中等偏下的學生,老師就該不理睬他們,而一心一意的去栽培他們心目中的好學生嗎?在老師嘴巴里,往往會說“老師對你們每個人都公平。”但是在這種似兩袖清風的話語后,老師的行動卻有很大的區(qū)別,比如,在上課時,一個好學生向一個壞學生借東西,被老師發(fā)現(xiàn),那么,這個老師會點那個壞學生的名字然后說“你在干什么?你自己說話不要影響別人學習?!崩蠋熗粫氲綍亲约赫J為的好學生向別人借東西而說話,這說明什么,這說明,在老師的眼里,好學生和壞學生的區(qū)別永遠是:好學生是對的,而壞學生是錯的。老師的偏愛在行動和言語中表現(xiàn)的淋漓盡致。壞學生的辯駁永遠在老師那里得不到公正的評判,難道壞學生就想一直都是老師眼中的壞學生嗎?他們并不想成為永久的壞學生,就是老師不給他們機會?!爸挥胁罾蠋煕]有壞學生”教師眼中的賞識教育……

      “人之初、性本善”每個學生身上都潛藏著優(yōu)點和才華,只是我們怎樣去發(fā)現(xiàn)它。好的老師盡量發(fā)掘?qū)W生的點滴優(yōu)點并加以放大,不好的老師總是對學生的弱點橫加指責,而兩種心態(tài)總能帶給學生截然相反的結果。累了,在我的小學班里我已經(jīng)聽膩了某某同學表現(xiàn)特別好,而且為了襯托這個學生刻苦努力,非說人家智商低,然后與班里幾個學習不咋的但“智商”很高的學生比較,更加說明這位上課認真聽講,學習好的很。我也聽煩了老師說向某某班長學習,他上課全神貫注,從不跑神。這一點我是同意的,只是老師沒搞清楚這位同學的對象是誰他上課并不是在注意聽老師的話,而是在找今天誰上班級日志,估計一天不記心里癢癢,雖然他如此“努力”但成績卻“好得不得了”,就天天打小報告的這效率,頂?shù)纳暇拖矚g記性好艾滋病死亡率了。

      雅斯貝爾斯曾說“教育是人的靈魂的教育,而非理智知識和認識的堆積?!碧K霍姆林斯基也說“要像對待荷葉上的露珠一樣,小心翼翼地保護學生的心靈。”許多“壞”學生不是智力上有問題,他們?nèi)鄙俚钠鋵嵤乔楦泻蛺?。而人的心靈深處最強烈的需要便是得到別人的承認和贊美。越是“壞”學生,就越需要贊美和鼓勵。有時教師的一次不經(jīng)意的表揚或者一個鼓勵的眼神,抑或一抹會心的微笑,一回認可的頷首,也能激發(fā)學生的潛能,因為那是對學生人格尊嚴的尊重。往往能讓自卑、脆弱的孩子,恢復走向成功的自信。

      五年級的作文 篇8

      我坐在靠背椅上,眼皮仿佛有了千斤重,一直不由自主地往下落,我的叔叔作文。整個人有種朦朧的睡意,昏昏沉沉地,眼前一切越變越模糊……然而,腦子里卻十分地清晰,不僅清晰,而且百思緒萬千。故事嘛,我得從頭說起……

      我爸爸慷慨大方,難而,誰也沒想到他有一個弟弟,也就是我的叔叔,他既吝嗇小氣有好吃懶做,整天只會叫我們這些晚輩去幫他做一些雞毛蒜皮的小事情。

      前幾年,他買了一臺電腦,也安了寬帶,那段期間,我也剛剛學會上網(wǎng)。每次要想上一下網(wǎng),總得和他計較得口干舌燥。有時候,他回把上網(wǎng)的密碼不保存,讓我們只得望著沒有寬帶的電腦望洋興嘆。我常常在想,這就是我的叔叔嗎?別人的叔叔也是如此嗎?

      于是呢,我就去隔村的一個親戚家上網(wǎng),那時我正在忙于往《》投稿,若不是叔叔的吝嗇,我也不必大費周章??!當我從親戚家回來的時候,發(fā)現(xiàn)叔叔竟然把寬帶的密碼保存了,真是令我不可思議。當然,我是求之不得,我開始在他們家上網(wǎng),上得是興高采烈。但過了一段時間后,他有把寬帶的啊給……我又去隔村的那個親戚家上網(wǎng),回來后,他又把密碼給保存了,初中二年級作文《我的叔叔作文》。后來,我對他說明了這件事,他有些不好意思,他不再把密碼刪掉了,他把密碼長期儲存著??赡怯秩绾文??每次我若去他家上網(wǎng),總得……哎,別提了,好像我這親戚是假的一樣。

      當然,這還不是重點,重點是他堅決反對我在他們家上QQ,我也不懂??!我也只是和老師同學聯(lián)系一下啊,我也不常上的。他的思想的確是有點太……哎,那也沒辦法??!一次我去他們家上QQ的時候,被他看到了,他就氣沖沖地對我吼道:“你以后不用再來上了!”所以嘍,我沒有再去他們家上網(wǎng)了。后來, ,才能得到一個帳號。真是太愛我自己了,因為我太善良了,一下幫他投了三篇,而他卻一點也不感激我,還說如果讓他投一定會早一點獲得帳號的。我實在是可憐啊,自己是那么地討厭網(wǎng)絡游戲,但寫為了寫那幾篇作文,我還非得裝做很喜歡游戲很向往游戲一樣。不過后來他也沒讓我上一下網(wǎng),當作是為他寫作文的獎勵。因為他有了游戲帳號了嘛,他就開始不分日夜地在網(wǎng)絡游戲中遨游!真是“好心沒好報”啊!沒辦法,叔叔就是這樣??!

      呵,這個就是我的叔叔,既小氣,又愛依賴人,不靠自己的本事去做事。世上人有千百萬種,怎會有人能夠完全捉摸得透世間的彼人此事呢?

      五年級的作文 篇9

      “在那遙遠的小山村,小呀小山村,我那親愛的媽媽,已白發(fā)鬢鬢……從我記事以來,你總是會用這首歌輕輕哄我入睡,耳邊流過你那溫和柔軟的音調(diào),一向調(diào)皮的我像是中了魔法般變得乖巧,靜靜享受著音樂帶給我的舒適,進入夢鄉(xiāng)……

      一陣風兒的時間,我長大了,當年那個整天跟你撒嬌、不聽話的小女孩如今已是一位大姑娘了,現(xiàn)如今的我,已不再是兒時那樣的幼稚無知,那首《媽媽的吻》也隨時間的流逝而消失。

      隨著年齡的增長,我們母女在一起相處的時間越來越少,可你每次都會特別珍惜我們在一起的時光,對我噓寒問暖,你額前那幾根刺眼的白發(fā)深深地刺痛著我的心,眼眶不禁被淚水濕潤:媽媽,你受苦了!

      還記得那年期末考試,成績還不錯的我直線下滑,我懷著一顆忐忑不安的心走進家門,默默地坐在沙發(fā)上靜候你的發(fā)落。良久,你輕輕走到我旁邊,說:“孩子,這次沒考好,沒關系,找找原因,咱下次再努力?!蓖隳菤v經(jīng)滄桑的面孔,聽著你那和藹的話語,我再也控制不住,一頭扎進你的懷里,淚水嘩然落下。

      你是一座豐碑,指引著我前進的方向。

      處于叛逆期的我沒少讓你生氣,受委屈,可你從不將你的苦傾訴于我,從不講你流淚的那一面展現(xiàn)在我的眼前??墒菋寢?,我不再是小孩子了,我能讀懂你內(nèi)心的傷痕與痛楚,就像你在無數(shù)個日夜里為我擦去眼角的淚花,聽我訴內(nèi)心的痛苦一樣,這些,女兒,也可以做到。

      你是一棵樹,給予我無限的綠蔭與生機。

      人生難免潮起潮落,不管我在什么地方,無論在任何時候,發(fā)生了什么,我第一個想到的就是你,我最想依靠的就是你——我最愛的媽媽!

      五年級的作文 篇10

      我有個大家族,山路、馬路、高速路……都是我的親人。我們目睹了交通工具的變化,也記錄了時代的變遷。四十年中,我忘不了一家三代人回家過年的情景。

      (一)

      我知道,回家過年是中國人最高興的事兒。這時,一個年輕人——林鈺小朋友的爺爺,好不容易買了一張汽車票,興高采烈地提著大包小包出發(fā)了。他坐的那輛車很舊,身上有很多傷疤,車內(nèi)擠滿了不少人,像悶罐一樣難受。可這一切都沒有影響到他們的情緒,他們那種歸心似箭的心情,我特別能理解。可我們一點都不“爭氣”,卻讓這輛“老爺車”如蝸牛似的慢慢行駛著……我想:什么時候他才能到家呀?

      到了傍晚,車才到縣城。這個年輕人一下車,就邁開長腿向家走去……我內(nèi)疚極了,什么時候他的回家路更便捷呢?

      (二)

      多年后,我見這條熟悉的路有了不小變化——那里開通了廈門到龍巖的火車。年前的一天,又有一個年輕人——林鈺的爸爸要回家過年。他提前幾天就買好了火車票。早上,他隨著人流走進了綠色的車廂里,坐在窗前望著車外。突然,我的耳邊傳來“隆隆”的聲音,一條長龍在快速地奔跑著……

      時間快速從眼前駛過,半天工夫,這個年輕人下車了。他又走上一輛中巴車,向家走去。我望著消失的車感慨道:這條回家的路會越來越好!

      (三)

      果然,林鈺小朋友趕上了好時代。這次過年,她爸爸沒有開車,而是從網(wǎng)上訂了動車票,帶著她回老家過年。一到火車站,她爸爸在“自動取票”機上取了票。時間一到,他們排著隊,不一會兒來到檢票口,她學著爸爸的樣子,把票在機上顯示一下,就順利地進站了。

      我驚訝地發(fā)現(xiàn),動車和綠皮火車的樣子大不相同。車身不是很長,車頭也不是方的。她一進車廂,就興奮得不得了?!鞍职郑覀儙c到家!”她爸爸笑著說:“比我開車還快!”一個多小時,他們就下車了……我情不自禁地說:“這都是科技進步的功勞啊!”

      我見證了三代人的回家路是多么的不同呀!隨著時代的進步,我還會傾述我家的新故事。

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