在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的二年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級作文 篇1

小時(shí)候，我不喜歡讀書，但我喜歡纏著媽媽給我講故事，記得六歲那年過生日，我本以為媽媽會給我買一個(gè)大蛋糕，好不容易等到媽媽回來，只給了我《安徒生童話選》和《十萬個(gè)為什么》兩本書，我把書使勁地扔在地上，嚎啕大哭，媽媽把兩本書撿起來，語重心長地對我說：“蛋糕吃完了，就沒有了，讀書會給你增添樂趣，書還會成為你的好朋友的。”

翻開《安徒生童話選》，我一下子被書中的故事深深地吸引住了，《姆指姑娘》、《丑小鴨》、《海的女兒》……她們把我?guī)雺艟嘲愕耐捠澜缰腥?，讓我分辨出什么是善、惡、美、丑；《十萬個(gè)為什么》，讓我知道了，為什么竹子長得非?？?？為什么食人魚特別兇猛？為什么兒童不宜多吃巧克力……

二年級作文 篇2

一個(gè)晴朗的天空，小兔想去河對岸看望生病的奶奶。

可是前幾天大雨把小橋淹沒了，小兔著急的喊：“誰來幫幫我呀?！毙觚斅犚娏?，游過來說：“什么事，小兔哥哥？”小兔說：“你可以把我馱到河對岸嗎？”小烏龜說：“當(dāng)然啦，上來吧?！本瓦@樣小烏龜把小兔安全地送到了河對岸。小兔說：“謝謝你龜?shù)艿堋！?/p>

小烏龜說：“不用謝，咱們是好朋友呀！”

二年級作文 篇3

我是個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的女孩。比如登山，游泳，旅游等運(yùn)動(dòng)我都喜歡，可我最喜歡的還是要數(shù)溜冰。第一次學(xué)溜冰的情景，至今我還歷歷在目。

那是一個(gè)星期六的晚上，我們?nèi)胰巳ス浣帧＝?jīng)過溜冰場，我驚奇地看到有許多人在自由自在地滑冰，有的順滑，有的倒滑，還有的張開雙臂迎風(fēng)滑行，多么像一只只在蔚藍(lán)色天空中展翅飛翔的雄鷹！又好似一只只輕盈靈活的海燕，“閃電”一般地迅速從身邊掠過，那姿態(tài)美極了！看得我眼花繚亂、羨慕不已。我和爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，我想學(xué)溜冰，可以嗎？”他們爽快地說：“好呀！”

于是，我飛一般向?qū)掗煻鴿嵃椎幕鶊雠苋?。我飛快地戴好手套，穿好冰鞋，感覺自己好神氣，便一搖一擺地走進(jìn)了場地。地面好滑，雙腳早已不聽使喚了，我兩只手緊緊地扶住墻，心里緊張又害怕。我剛松開手，一抬腳，還沒來得及站穩(wěn)，“卟通”一聲跌了個(gè)仰面朝天，哎呀好痛，這下可好，真是出師不利啊！我費(fèi)了九牛二虎之力才爬了起來，我把墻抓得更牢了，二只腳只能前后左右地滑來滑去，不敢移動(dòng)位置，生怕我的屁股再次受罪?？墒强吹絼e人滑得那么好，我想：我必須要學(xué)會呀，不然別人要笑我啦。我使勁向前滑，可是溜冰鞋好像故意和我作對，偏偏不滑。我拼命向前一沖，不但沒滑上去，反而又摔了一跤，鉆心般的痛啊。我有點(diǎn)泄氣，只能傻呆呆地看著別人盡情地溜冰。這時(shí)爸爸看到了，鼓勵(lì)我說：“學(xué)滑冰，難免要摔跤，別緊張，慢慢來，先看看別人是怎么滑的。”對呀，我不能總是原地踏步，應(yīng)該勇敢地向前跨！俗話說得好“萬事開頭難?！庇谑俏议_始觀察起來，我發(fā)現(xiàn)他們的身體是微微向前傾的，腳成八字形，并保持平衡，滑動(dòng)時(shí)雙臂有節(jié)奏地配合著腳部動(dòng)作。接著，我慢慢地松開雙手，一步一步向前滑，滑了有一小圈，居然沒有摔倒，當(dāng)時(shí)我的心里甭提多美了。接著，我又練習(xí)了好久，終于可以盡情溜冰了！

現(xiàn)在，我也可以像燕子一樣輕盈地在溜冰場上飛舞了。我也懂得了一個(gè)道理；無論做什么事，都不要怕失敗。從哪里跌倒就從哪里爬起來。只有通過親身的實(shí)踐和努力，克服膽小害怕的阻礙，才能嘗到成功的喜悅。

二年級作文 篇4

“還吃不吃飯了！”媽媽的喊聲，把我從電視里拉了出來，可是正在充當(dāng)“武林高手”的爸爸，卻還沉浸在激烈的武俠游戲中?！鞍职?！快來吃飯了！有你最愛吃的紅燒魚??！”我大叫一聲，可他無動(dòng)于衷。最后，我氣呼呼的吧他拖到了餐桌上。

“刷刷刷。”幾聲之后爸爸又鉆到了電腦前，可是媽媽捷足先登，搶先一步登陸了自己的QQ。可爸爸哪同意啊，他大喝一聲：“你給我起來！”可媽媽就是不接招，兩耳不聞旁邊事，眼睛直盯著電腦。過了一會，我以為爸爸會謙讓，沒想到他倆打起了口水戰(zhàn)。

我急忙跑進(jìn)書房，連嘴邊的米粒也沒擦，風(fēng)風(fēng)火火的拉開他們。

“停！”我說

可是無效，爸爸生氣的說：“知不知道我要升級了，升級后我又可以學(xué)一套劍法了。”“你都玩一天了，還不讓讓別人?。　痹懔?，謝國和郭國（爸媽的姓）吵起來，又要我這個(gè)合國秘書長出動(dòng)了1我閃亮登場了！

爸爸說：“你先去洗碗，我學(xué)會了‘柔云劍法’再給你玩?！?/p>

“不行！”媽媽反對，“你為什么不去？你也是家庭的一員啊！我的朋友還在網(wǎng)上等我呢！”

“既然你們不想讓給對方，就給我玩吧！”我貪了心。

“去復(fù)習(xí)！”兩人異口同聲的向我發(fā)起進(jìn)攻。

“要不，我們都不玩，一起去逛街，好嗎？”我改變了策略。

“好！”爸媽馬上換好衣服。我們出發(fā)了，耶！

呵呵，看來我的耳根又清靜了。

二年級作文 篇5

那天早上，下著大雨，可是大伙兒還是都早早地來到了外婆家。我和爸爸媽媽一到外婆家就看見了很多客人。他們有的聊天，有的吃瓜子，還有的在給外婆幫忙?？吹侥敲炊嗳?，我想：這里好熱鬧啊！突然，我看見好久不見的朋友磊磊也在這里。我立刻沖了上去，拉住他的手就去看電視了。

沒一會兒，外婆的飯菜準(zhǔn)備得差不多了，我們就開飯了。大家都圍在一張圓桌旁，我看到了許多菜，有味道鮮美的清蒸魚；有肉色紅艷的紅燒肉；還有紅綠相間的蔥油蟹……真是饞得我口水飛流直下三千尺。我迫不及待地拿起筷子，夾起了大大的一塊肉津津有味地吃起來，哇，紅燒肉的味道真是好呀！咬一口，香噴噴，還不覺得油膩。我又看了看旁邊的客人，只見磊磊用手拿著一只螃蟹吃得滿嘴都是油，他爸爸還另外給他加了一個(gè)碗，拼命地給他夾菜，看到這個(gè)情形，我忍不住快笑出聲來。作為小主人，我覺得還應(yīng)該盡地主之宜。于是，我就開始端起菜來。我來到廚房，看到一碗菜出鍋了，就小心翼翼地端起它，把它放到圓桌上，還對客人說：“大家多吃點(diǎn)兒?！笨腿藗冃χ鴮ξ艺f：“你真是你外婆的好幫手呀！”我聽著心里像吃了蜜一樣甜。

在這歡慶團(tuán)圓的日子里，親朋好友們歡聚一堂，吃著團(tuán)圓飯，臉上洋溢著開心的笑容，都沉浸在一片歡樂的海洋中。

二年級作文 篇6

我奶奶可喜歡我了。爸爸媽媽都要上班，我從小不點(diǎn)就由奶奶帶我，喂牛奶，喂水，大一點(diǎn)扶著我學(xué)走路。教我學(xué)說話，上幼兒園了，又教我學(xué)拼音，數(shù)數(shù)，學(xué)古詩，學(xué)兒歌。還教我洗手、洗臉，奶奶掃地我也跟著學(xué)，奶奶教我講衛(wèi)生，愛清潔，保護(hù)環(huán)境。

上小學(xué)了，送我上學(xué)，放學(xué)接我回家，教我聽老師的話，尊敬老師，做個(gè)講禮貌，講衛(wèi)生的好孩子。奶奶教我做作業(yè)，看到我的進(jìn)步很高興。我?guī)霞t領(lǐng)巾，奶奶笑的合不攏嘴。

我也喜歡我奶奶，聽奶奶的話，好好學(xué)習(xí)，奶奶年紀(jì)老了，我?guī)湍棠虙叩亍⑾床恕?/p>

二年級作文 篇7

這個(gè)暑假，爸爸給我報(bào)了游泳班。我連做夢都想學(xué)的，我高興地一蹦三尺高，我下定決心一定要學(xué)會。

我在媽媽的帶領(lǐng)下來到了游泳館。我用最快的速度換好漂亮的泳裝，做好準(zhǔn)備工作。只見非常強(qiáng)壯的老師先讓我們把小的漂浮板綁在肚子上，再用另一塊大的漂浮板壓在身體上，并且，還要把小腿伸在干凈的水面上，用腿來動(dòng)，然后老師清了清嗓子，大聲地說：“收，發(fā)，蹬，閉?！痹诘砰]的時(shí)候，水珠好像一個(gè)個(gè)頑皮的小孩，都灑到我的身上來了，特別爽快。

過了一會兒，老師教我們換氣，我專心致志地聽著老師的命令。之前，我只能在水里呼一會兒氣，這時(shí)，我的小宇宙爆發(fā)了。我先深深地吸了一口氣，然后，立刻把頭埋到了水里，過了一分鐘，我才把頭露出來，老師讓我們反復(fù)做。

這一天，我學(xué)會了換氣，讓我有了信心，我一定會學(xué)會的。到時(shí)候，我就可以在水中自由自在地游泳了。

二年級作文 篇8

一天傍晚，兔兄弟在森林中散步。

突然，一頭兇猛的老虎從叢林中竄出來。它張開血盆大口，撲向兔兄弟……兔兄弟嚇得渾身打顫，急忙拼命地向前跑。可誰知那老虎緊追不舍，兔兄弟慌不擇路，跑到一條小河邊。小河雖然不寬，但是很深，水流得很急，兔兄弟不會游泳，過不了河，這可怎么辦呢？

它們無路可逃，眼看著老虎就要撲過來了，就在這危急時(shí)刻，一頭大象從樹林里沖到河邊，伸開鼻子，對兔兄弟喊：“快上來！”于是兔兄弟連忙爬上大象的鼻子，接著大象把它們送到了河對岸，然后大象也中趟水過了河。老虎不會游泳，只好干瞪眼。

兔兄弟感激地對大象：“謝謝你，讓我們從虎口逃生?！贝笙笳f：“不用謝，這是我應(yīng)該做的?！?/p>

二年級作文 篇9

今天的科學(xué)課老師講了蠶，我們都很好奇--老師是在哪里弄來的蠶呢？剛剛下課，宋子旋聲稱她知道在哪找到蠶，我對她的話將信將疑。

上課時(shí)宋子旋真的是得意洋洋地走進(jìn)教室，手里好像在玩賞著什么，那情形好像她真找到了蠶……

大課間時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)宋子旋在神神秘秘地捕捉著什么，于是就疑惑不解地走到她面前，出神地看著她的一舉一動(dòng)，她的手里果然有蠶一樣的東西，我走到她跟前請求她送給我一個(gè)，她很爽快地答應(yīng)了。我真高興！我小心翼翼地將那蠶拿在手中，仔細(xì)觀察，這好象和老師拿的蠶標(biāo)本不一樣，我記得老師的蠶標(biāo)本好像沒長細(xì)毛毛，而我手上的這個(gè)小東西看起來更像毛毛蟲。無論如何，夢寐以求得到的東西一定要珍惜，我回到家馬上把它倒進(jìn)玻璃瓶里，翻箱倒柜，拿出放大鏡放大鏡從頭到尾地觀察，只見許多紫紅色的小花苞重重疊疊地排列在一個(gè)細(xì)長而柔軟的軸上，還有一種淡淡的清香飄到我的鼻子里……

正在這時(shí)，媽媽回來了，看到我興奮異常的樣子，走過來看了看，說：“這不是楊樹狗子嗎？就是楊樹的花兒?！蔽野霃堉炜戳怂胩臁髞?，我跟媽媽說了事情的來龍去脈。媽媽笑得前仰后合。

然后我們上網(wǎng)查了有關(guān)楊樹花的資料：楊樹花屬于柔荑花絮，是單性花，只有雌蕊或雄蕊，雄花是那種紅色的或是黃色的，很容易落，通常叫它“楊吊吊”；雌花是那種綠色的，就是中間的軸上面并排長著很多綠色的小球，小球破開，就會飛出棉絮一樣的毛毛。

噢，春天里，楊樹下，那漫天飛舞的像蒲公英種子一樣的小天使們，就是楊樹的種子呀！

后來媽媽告訴我：“我們這個(gè)地方?jīng)]有桑樹，沒有桑葉，蠶是不能生存的。”

?。≡瓉砣绱?！我盛情款待的蠶竟是楊樹花?？梢?，沒文化真可怕！

二年級作文 篇10

“叮鈴鈴……”上課了，老師不緊不慢地打開門，精神抖擻地走上講臺，嚴(yán)肅地對同學(xué)們說：“今天我們默寫第六單元過關(guān)紙，半節(jié)課之內(nèi)必須完成?！苯淌依锪⒖跳f雀無聲，連一根細(xì)針落地也能聽見。同學(xué)們奮筆疾書，只聽見“沙沙”的寫字聲。

“完成?！壁w袁淵第一個(gè)寫完，同學(xué)們交頭接耳起來，“神速呀！”“好快！”平靜的湖面上丟了一塊石頭，不久就平息了。緊接著，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)完成了。我可不能落后，緊追慢趕終于完成了，急匆匆地上去排隊(duì)，這時(shí)批改過關(guān)紙的高熠珂叫我：“何潤哲，過關(guān)紙給我批吧?！迸赃叺膸讉€(gè)同學(xué)也不想排“長龍隊(duì)”，就跟著我一起過去了。

我拿著過關(guān)紙遞了過去，心里很緊張，目光緊緊隨著紅筆慢慢移動(dòng)，還好，全是勾。這時(shí)，高熠珂把紙拿了起來，喃喃地說：“我都錯(cuò)了一個(gè)，何潤哲居然會全對？”看著她犀利的目光，我的心提到了嗓子眼，心中默念：“千萬別錯(cuò)，千萬別錯(cuò)。”

“咣當(dāng)”，不知誰的鉛筆盒掉到了地上，我嚇了一跳。高熠珂又把過關(guān)紙放到桌上湊近從左到右，從右到左，一遍又一遍地端詳，恨不得要拿放大鏡來看，忽然她目不轉(zhuǎn)睛地盯著其中一個(gè)詞，我緊張極了，手心直冒汗。幾秒鐘過后，她的目光移開了，輕聲嘟囔“全對。”

頓時(shí)，我心里的一塊巨石終于落了下來，邁著輕松的步子交上了過關(guān)紙。